生物人教版八年级上册鸟.1.6-第六节-鸟.ppt_第1页
生物人教版八年级上册鸟.1.6-第六节-鸟.ppt_第2页
生物人教版八年级上册鸟.1.6-第六节-鸟.ppt_第3页
生物人教版八年级上册鸟.1.6-第六节-鸟.ppt_第4页
生物人教版八年级上册鸟.1.6-第六节-鸟.ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,第一章动物的主要类群,第六节鸟,翠鸟麻雀,观看课本图片：合作完成P31表格,（2）试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？,鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。,探究:鸟适于飞行的特征,探究一：外部形态的观察,观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？,流线型,减少飞行时的阻力,鸟类的体表被覆着什么？有何意义？,体表被覆羽毛,保温、保护,观察鸟类的前肢变成什么？,翼,探究二：内部形态的观察,鸟的肌肉，哪里的肌肉最发达？,鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？,发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行,胸肌,龙骨突,鸟的胸骨有什么特点？,有龙骨突,鸟的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？,特点:骨骼轻，骨片薄，坚固,且长骨中空，充满空气,与飞行的关系：减轻身体的比重,探究三：鸟的其他特征,鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食,鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿（减轻体重）。食量大，消化能力强（满足飞行时巨大的耗能需要），食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出（直肠短，不贮存粪便)（减轻体重）,1.视觉：2.消化系统：,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,食物消化吸收的过程,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,口,食道,嗉囊,腺胃,小肠,肝,肌胃,直肠,泄殖腔,3.鸟的呼吸系统,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸双重呼吸,鸟类适于飞行的特点,1、外部形态（1）呈流线型减小飞行阻力（2）体表被覆羽毛保温、保护（3）前肢变成翼适于扇动空气2、内部构造（1）胸肌发达扇动双翼利于飞行（2）骨骼轻、薄、中空、有龙骨突减轻体重3、生理（1）消化系统：消化能力强及时提供能量排便快减轻飞行负担；食量大供能持久（2）循环系统：结构完善，高效运输养料和氧气,体温高而恒定.（3）呼吸系统：有独特的气囊，可以辅助呼吸,心跳频率快，体温高而恒定.,恒温动物：体温不随外界温度变化而变化,变温动物：体温随外界温度变化而变化,如鱼、两栖动物和爬行动物,意义:恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。,鸟的繁殖,鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用,鸟的主要特征：,（1）体表覆羽；（2）前肢变成翼；（3）有喙无齿；（4）有气囊辅助肺呼吸,鸟与人类生活的关系,1、消灭鼠类及害虫,2、提
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论