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比例的基本性质龙陵县镇安镇镇北小学杨定艳,一、复习导入,1、什么叫比例？2、运用比例的意义，判断下面的比能否组成比例。0.5:0.25和0.2:0.40.5：0.2和5:21/2:1/3和6:40.2:0.6和1:4,PPT模板下载：,二、探究新知,（一）比例各项的认识,2.4:1.660:40,例如：,组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。,二、探究新知,（一）比例各项的认识,2.4:1.660:40,例如：,二、探究新知,（二）比例的基本性质,计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？,（1）2.4:1.660:40,2.44096,1.66096,计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？（如果把比例改写成分数形式呢？）,二、探究新知,（二）比例的基本性质,315,59,（2）,45,45,二、探究新知,（二）比例的基本性质,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。,adbc,填一填。,（1）1/2:1/5=1/4:1/10,（）（）=（）（）,（2）0.8:1.2和4:6,三、知识应用,()()=()(),(3)45=210,4:()=():(),24:=:2,6,8,1.内项是多少？你是怎样思考的？,做一做,三、知识应用,2、完成课本中的“做一做”。,四、布置作业,作业：第43页练习八，第5
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