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文档简介

反比例函数中的小“K”思,成都市锦西中学谢和芮,学习目标：1.利用k值求点的坐标、线段长度以及图形面积2.利用已知点的坐标、线段长度和面积求k的值学习重点：1、k的代数意义2、k的几何意义学习难点：1.如何找出题目中隐含的等量关系2.如何有效地把k的几何意义利用起来,一、知识梳理,注意：k0,二、共学小组学习展示,三、共学探究,例题：,代数法：设点坐标建立方程,几何法：从图形入手利用k的几何意义,变式练习：,能力提升：,四、归纳总结：,遇到反比例函数相关的面积问题时，我们可以采取以下办法：利用k的代数意义，设坐标，然后建立方程求解；利用k的几何意义，观察图象，通过几何法解决问题。,课后作业：,每个小组收集3道近三年中考关于反比例函数的考题，并解答,板书设计：,反比例函数中的小“k”思,一、知识梳理1、2、二、共学小组学习展示1、2、,三、共学探究例题变式练习能力提升四、归纳总结,谢谢大家！,再见,
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