语文人教版六年级下册 3 桃花新木

依赖,独立自主,虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,林清玄,它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低,千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面,时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。,何以专让柳条作春的主人呢？只为别的树木都依仗了东君的势力而拼命向上，一味好高，忘记了自己的根本，其贪婪之相不和于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。,垂杨,丰子恺,膝盖莫名其妙枯萎从从容容无缘无故语重心长锻炼优雅自在勃勃生机一番话,萎,锻炼,雅,番,莫名其妙（）1名字；名称。2出名的；有名声的。3说出。4量词，用于人。,选择加点字的正确解释。,无缘无故（）1缘故。2缘分。3沿着；顺着。4边。,语重心长（）1程度深。2重量大；比重大。3重量；分量。4重要。,3,1,1,到底应该什么时间来？多久浇一次？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？,自学导航,1、朗读课文第14自然段，画出作者听了种树人的话以后的感受？2、树木的“不确定”是指什么？人的“不确定”又是指什么？3、说说你所知道的在不确定中生活的人能比较经得起生活考验的事例。4、联系生活实际，想想我们身边有没有经得起生活考验的事例。,不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。,经得起,独立自主,联系上下文想一想,假如我是一棵（）的桃花心木苗，我会对种树人说（）,感谢困难我做了一个梦。梦见我在街上问人：“请问您可不可以给我一些困难，一些挫折，一些痛苦？”所有的人都拒绝我，我着急地恳求别人：“那么，我雇佣您，每小时五百元，请给我一些折磨！”那些陌生人摇摇头，沉默地离开，我因找不到愿意折磨我的人而惊醒。我坐在床上发呆，是啊！困难，折磨，痛苦是多么珍贵！如果一切平顺，谁会静下来沉思，谁会生起智慧，谁又能在平凡安逸的日子中超越自我，登上高峰呢？如果没有困难，谁又会谦卑地跪下来祈祷？谁又能相信有无边的宇宙？谁又能寄情于来生呢？我深深地感谢着困难、挫折与痛苦。也深深地感恩那些曾经折磨过我的人，他们是多么慈悲呀！我并未花钱聘雇他们，他们却以宝贵的时间来考验我、提升我，为了增长我的智慧。,林清玄,平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。,-列别捷夫,苦难是人生的老师，我粉碎每一个障碍。,-巴尔扎克,克服了困难就是胜利的机会。,-邱吉尔,人的一生中，最光辉的一天并不是功成名就的那一天，而是从悲叹和绝望中奋起，勇往直前的那一天。,福楼拜,课外选择拓展延伸1、有感情的朗读