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文档简介
三角形三边的关系主讲教师:王海琼,三角形,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,活动一:引入新课,小明从家到学校有几条路线?,共有3条路线。,这是什么原因呢?,活动一:引入新课,3条路线中哪条最短呢?,中间的路线最短。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,活动二:探究新知,活动二:探究新知,学习任务:做实验。用下面4组小棒(单位:cm)(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。每组小棒都能摆出三角形吗?活动要求1小组成员合作摆一摆,便记录在学习卡上。2小组代表汇报分享,其余小组点评发言3教师小结。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,活动二:探究新知,(1),(2),(3),(4),轻松一分钟:小苹果听音乐,做动作。,活动三:解决问题,1、(1)两点间线段长度小于曲线长度。,(2)三角形中两边的和大于第三边。,用今天学过的知识说一说为什么中间的路线最短。,2.在能拼成三角形的各组小棒下面画“”(单位:cm)。,(1),(3),(2),(4),(),(),(),活动三:解决问题,(),绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,四、课堂小结,你有哪些收获?,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.
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