小学数学2011版本小学四年级三角形的三边关系.1.3 三角形三边的关系.ppt_第1页
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文档简介

三角形三边的关系,第五单元,（三角形）,人教版四年级数学下册,操作要求：1、动手操作前先和同桌的同学说一说打算剪哪一根纸条，怎么剪？,两条边之和小于第三条边,不能围成三角形,两条边之和等于第三条边,不能围成三角形,小组讨论:,能围成三角形的三边有什么关系？请仔细观察这些数据，你有什么发现？和小组内的同学说一说。,在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：cm）。,（1）,（）,知识运用,在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：cm）。,（2）,知识运用,（）,在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：cm）。,（3）,（）,知识运用,在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：cm）。,（4）,（）,知识运用,大道,草坪,2、尽管草地不允许踩，但还是被人们踩出了一条小路，这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？,知识运用,拓展提升：小明要取三根小棒。他已经取了两根，第一根长4厘米，第二根长7厘米。第三根取几厘米就一定能围成一个三角形？,这节课，你有什么收获？,课堂总结，浅谈收获,两条边长度之和大于第三条边,两条边之和大于第三条边,可以围成三角形,
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