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文档简介

数学广角优化,应用策略问题课本106页内容,同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？,情境创设,情境创设,齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。一声锣响，赛马又开始了。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。yng比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。,田忌赛马,田忌是怎样赢了齐王的？,探索新知,田忌,田忌,田忌,田忌,下等马,上等马,中等马,齐王,田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法？,田忌,田忌,我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。,上等马,中等马,下等马,齐王,上等马,下等马,中等马,齐王,齐王,齐王,齐王,中等马,上等马,下等马,中等马,下等马,上等马,下等马,下等马,上等马,上等马,中等马,中等马,探索新知,把解决问题的所有可能性都一一找出来，然后从中找到最好的策略，这是数学中一种很重要的方法。,探索新知,1.两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。,小红拿的是右边下面一组的牌，她有可能获胜吗？,知识应用,2.我们学校下个星期举行跳绳比赛，我们班和四（2）班对阵。比赛规则是每班选派3名选手，三局两胜。,四（3）班代表队四（2）班代表队李明105个/分齐航110个/分徐青90个/分王娜95个/分贾梦婷60个/分李萌75个/分,请同学们帮我排兵布阵，如何才
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