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文档简介

我能知道3个新单词，并理解单词“没精打采，震耳欲聋，噼啪作响”等等。2.我可以感性地阅读文本，通过对母亲的外貌、动作和语言的描述，我可以理解她的善良和善良，感受作者对她的感激、爱和崇敬。作者梁(1949-慈母情深)。他的主要作品包括：短篇小说父亲；中篇小说今夜有暴风雪；小说雪城、年轮等。小说集天若有情，这是一片神奇的土地，人间烟火，白桦树皮灯罩，黑纽扣，青年近卫军，纸船寄母亲。自由地读一遍课文，流畅地读课文。第二轮小组阅读，解决以下问题。1.阅读时标记航段号。2.圈出单词：a。圈出你不能读或读错的单词。圈出容易写错或混淆的单词。用参考书或联系上下文来解决生词(组长组织，小组交流。)、离合器塞倒忙着背缝纫机失魂落魄震耳欲聋极薄的棕色口罩裂开的手指起皱的羊毛票、离合器塞倒忙着背缝纫机失魂落魄震耳欲聋极薄的棕色口罩裂开的手指起皱的羊毛票、b第三遍：读无漏字、无加字、无断句；尽量用相对简洁的话来概括文章的主要内容。我一整天都想买0103010。所以，我来到了我妈妈工作的地方，那里有噪音()。我找到了我的母亲()，当她知道我要买一美元五十美分的书时，她用手()把钱塞给了我，并立即掉进了陷阱()。我鼻子很痛，带着钱跑了出去。默读课文，圈出，用感情画句子。在空白处写下你的感受。注：1。掌握关键词和句子；(体现对母亲的爱的单词和句子)2。想象力；3.提问；4.谈论与生活现实相关的经历；5.修辞手段；6.写作方法；至少三个地方，越多越好。课后试着解决这个问题。如果你还有任何你不明白的问题，请问他们。在第二堂课上，母爱一直是几千年来永恒赞美的主题。母爱就像这件贴身的衣服，给我们温暖和力量。当你跌倒的时候，你的妈妈会-()你饿了，你的妈妈会-()你生病了，你的妈妈会-()。课文对母亲和孩子的关系说了些什么？这篇文章为我们描述了什么样的母亲？你意识到文章中的哪些句子是她这样的母亲吗？找出相关的句子，谈论你的经历。七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋。我穿过一排排的缝纫机走到拐角处，看见一个极瘦的背弯着，我的头离缝纫机很近。周围的几个灯泡烤着我的脸。我的背是直的，我的妈妈。转过身来，我的母亲，在棕色的面具上面，一双疲惫的眼睛惊讶地看着我，我的母亲.我妈妈直直地回来了。我母亲转过身来。我的母亲，在棕色的面具上面，一双疲惫的眼睛惊讶地看着我.我的母亲，背挺直。转过身来，我的母亲，在棕色的面具上面，一双疲惫的眼睛惊讶地看着我，我的母亲.说着，母亲立即又坐了下来，立即又弯下腰，立即又把头靠在缝纫机板上，立即陷入了忙碌之中.我认为我没有权利用这些钱去买任何其他东西，不管是为我自己还是为我妈妈。学习课文后你得到了什么？1.课后自由阅读“阅读链接”0103010，感受冰心奶奶对母亲的爱和怀念。2.写母爱。母爱伟大而无私。这种爱，作为一个孩子，永远不会得到回报。正如唐代诗人孟郊所写，“但一寸长的草有多少爱，回报三春晖。”请写一个关于你母亲的爱情的故事。油子娇(唐饰)是一位慈爱的母亲手中的线，
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