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文档简介
一棵小桃树,台头中学许景赟,贾平凹,学习目标：,1、默读课文，了解文章主要内容，梳理小桃树的生长过程。2、品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。（重点）3、比较小桃树与“我”的成长经历，领会小桃树的深刻含义，了解托物言志的写作手法。（难点）,这是一棵什么样的小桃树？,自主学习,小桃树的经历：,萌芽,长到二尺来高,开花,高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。,有院墙高了,桃核儿埋在角落里,磨难？,合作,探究,作者对小桃树是怎样的情感？,关注、爱护？,经历相似,幸福、希望,本文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示了一个生活的哲理：,课堂小结：,不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。,试写美之文,例如：我的文具盒，可以抒写“我”对默默陪伴我刻苦学习的文具盒的深厚感情。我的一件毛衣，可以写“我”的一件虽破旧但仍穿在身上的毛衣为外婆所织，外婆当年去世，表达了对外婆深深的怀念之情等等。,以“我的”为题写一段话，要求写出自己的亲身经历,写出自己的真实感受。,托物言志,谢谢!,
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