高三漫画作文审题ppt课件

作文评讲：人与路漫画作文,永和高中316326,1,漫画定义,漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。漫画的特点：有针对性。（针对现实生活中的某种现象或某个问题）；捕捉人事物的本质特征；运用夸张、比喻、象征等手法；具有幽默或讽刺的效果。,2,超搞笑明星漫画头像,3,漫画的构成：标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景。画注（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。丰子恺说：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。”漫画作文所提供的材料是漫画，虽然它与文字材料作文相比，增加了读图的难度，但由于漫画本身的形象性，使联想和想像有了生动的形象依据，从而也就降低了作文构思的难度，因此，漫画作文的写作并不可怕。,4,美在何处？是在创造美还是在糟践美？,5,漫画作文审题要“四看”,1、看标题标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。2、看画面细节漫画属造型艺术，又属喜剧艺术，主要通过画面来反映现实生活或时事。由此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，仔细观察画中的人（服饰、表情、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，抓住画面所包含的褒贬对象，这样才能全面领会漫画的寓意。,6,3、看画注漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。漫画中的文字有交代背景(时间、地点、环境）、概括内容、揭示主旨的作用。4、看漫画的艺术手法漫画是用线条、色彩来表情达意的，它的表现手法有夸张、变形、比拟、象征等，而以夸张、变形为主要创作手段。夸张变形就是改变人或物正常的比例关系，有意识地让其夸大或缩小，拉长或缩短，通过大与小，方与圆，曲与直，虚与实的对比手法，使表现出的形象鲜明、典型，表达的意旨更明确，更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。,7,此处禁止小便，狗不识字，然而人亦不识么？视而不见，任意妄为，与狗何异？,8,漫画作文的立意,漫画大都具有讽刺意味。把握讽刺对象，联系生活实际，由此及彼，并上升到理性的思考，揭示出人生、社会的规则或哲理。即可把握寓意。当然对寓意的把握还需同学们悉心思考，仔细体味。还需针对不同的命题形式，选准突破口进行立意。,9,（1）看“情节发展”。,10,分析,这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。下面华君武的漫画决心，设计了4幅画面：某人手拿烟斗发誓，把烟斗扔出窗外，飞身下楼，喜滋滋地接住烟斗。这4幅画面构成一个夸张而又典型的故事情节，表达了对“说话的巨人、行动的矮子”的批评。,11,12,（2）看事物变化,13,漫画分析,适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。如漫画二学问，根据画中的两个人的神态、行为的变化，我们可以理解为批评某些不学无术却喜欢摆架子的人，又可以理解为赞扬具有真才实学却谦虚谨慎的人，还可以理解为批评一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学之士颐指气使。,14,（3）看人物对比,15,漫画分析,适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。如魏克的漫画无题，位于大拇指的那个人正在对位于其他手指的人指指点点。揭示了“一个人之所以能对别人指指点点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处位置不同”这个寓意。,16,（4）看背景映衬,17,漫画分析,适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景，画中的物，往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。如漫画外面的世界很精彩，一本课外作业组成一副硕大的门，挡住了一个个矮小的学生。这强烈的反差揭示了学生课业负担过重的现实，呼唤保护儿童身心的健康发展,18,（5）看寓意,19,漫画分析,适用于理解含蓄的令人深味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。仙人掌。象征人与人之间某种关系。揭示了“人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏”这种寓意。,20,本次作文,21,审题立意,人与路,这也是一幅多画面漫画,第1,2幅组成一组,引用鲁迅名言,表明路是人走出来的,用人们所熟知的道理来衬托下面两幅;第3,4幅构成一组,强调乱走路的人多了,便没有人路,对这两句话要认真思考,这是重点也是难点。乱突出了不遵守规则,人路既指人行走之路,也指人生存出路。因此,漫画人与路可以立意为人既要勇于开拓创新,又要遵守规则。,22,316班优秀作文,濮礼奎遵循规则方可成“路”52分王玉杰走出自己的路50分,23,326班优秀作文,杨柳走创新之路遵规则之理54分；宋孝婷开拓创新与遵循规律相伴而行55分；戎金凤道路行人50分；陈宁宁让有序之地遍开创新之花50分；樊珂瑞创新需要约束50分；吴舢妤既要勇于创新又要符合规律51分；钱多与创新同行携原则上路53分；张阳开拓与坚守并行50分；贝传瑜勇于创新遵守规则52分马建明规则之下勇创新52分,24,326班优秀作文,郭乃瑞创新与规则57分；徐硕创新与规则52分；胡亚丽创人生路遵路上规50分；高曼曼携创新与规则行好人生之路53分；赵运生探索前方以规则相伴50分；谢中曼成功需要勇于创新并遵守规则52分；梁雪伟创新也需要规则51分；祁成诚创新.规则50分；李敏实践创新+遵守规则=成功54分；,25,值得商榷的命题,素质成就和谐；扬正气走正义大道凝；聚成路；态度决定成功；道德之路的变异；用心一也；勇于尝试走向成功；人生需要“度”；习惯；当第一人越线时；团结协作走向成功。,26,开拓创新与遵循规律相伴而行326宋孝婷,地上本没有路，但走的人多了便成了路，人们敢于创新走出了属于自己的成功之路，然而，乱走的人多了，便出现了没有人路的结果，这告诫我们要在遵循规律的基础上开拓创新，要坚持适度的原则，我们的成功之路才会四通八达，人生的梦想才能够实现。,27,让开拓创新与遵循规律相伴而行，为你带来成功的契机高钰环，神奇羽画的缔造者，羽画文艺的发展为中国的文艺事业涂上了浓重的一笔。大学毕业之时，她已有一份高薪工作，由于敢于创新的个性和独在北京孤独让他从繁华的北京回到安静的家乡，开始了自己创业之路，她最初的想法是开办养鸡场，可是一场突如其来的大雪压倒了鸡舍，连同她的梦想一同被覆盖，现实的残酷不足以打到不服输的高钰环，她把鸡舍里的鸡毛捡回来清洗干净，用那些柔软的鸡毛作出了一幅幅美丽的山水画，于是羽画就这样诞生了，高钰环遵守了满足顾客需求这一规律，敢于突破创新，为她铺设了通往成功的道路。,28,让开拓创新与遵循规律相伴而行，为你带来成功的又一次辉煌朱新礼，举债五十亿进军碳酸饮料市场，因可口可乐并购汇源案被商务部叫停而沉寂一年多的汇源果汁董事长朱新礼并没有就此消沉下去，反而愈挫愈勇，举债重出江湖，他，成功了，年终报告显示汇源集团的净利润达到了二点三三亿元，巨大的成功不仅归功于全体集团的齐心合力，更是由于他那敢于创新和遵循客观规律的行事理念，未来的道路任重而道远，但他们依旧奋然前行，正是这种敢于创新的理念为朱新礼带来了人生的又一次辉煌。,29,试想，一个企业只知道盈利而盲目创新，那么它会受到公众的信任吗？答案是它们的发展前途只会是一片黯淡，最终淡出人们的视野，由此观之，让遵循客观规律和开拓创新相伴而行对一个企业来说至关重要。因为敢于创新，高钰环取得了成功，因为遵守客观的经济规律，朱新礼取得了人生的又一次辉煌，我们要向他们学习，为我们打造成功的未来奠定坚实的基础。,30,走创新之路遵规则之理326杨柳,如果彩虹不懂创新，又何以将美丽留在风雨后，这亦是自然规则；如果清泉不知创新，又何以千丝万缕涌入大海中，这亦是智慧规则。如果我们不懂创新，又何以走别人未走过的路，若我们不遵循规则，又何以坚守我们的道路？地上本没有路，走的人多了便成了路；乱走路的人多了，便没有人路。由漫画可知创新与规则之重要。正是由于创新，才有了“路”，而若不遵循规则。也会无路可走。所以我们在人生的长路中。既要懂得走创新之路，又要学会遵循规则之理，这样才会使我们在光明大路上越走越远。,31,走创新之路，遵规则之理。创新是要求我们能别出心裁，而规则是要求我们别出心裁的同时不能没有界限。周恩来提出“和平共处五项原则”，他创新了各国发展之道，减少了意识形态的分歧，但同时他的主张没有违背各国的主权利益，所以说周恩来在创新的同时，有遵循了发展规则。还有伟人邓小平，他创新地提出“一国两制”，使我国成功地赢来了香港。澳门的回归，但同时他的“一国两制”并没有损害国家的利益。通过这两则实例我们可知，创新是必要的，但一定要遵循规则，这样我们才能够开启成功之门。,32,走创新之路，遵规则之理。创新总是伴随着规则，在规则中创新，在创新中不违背规则，这样才能收获硕果。艺术狂人蔡志忠便是如此，他通过创新用漫画形式把深奥且枯燥的物理知识表现出来，但他也遵循了物理的东方宇宙。创新之路不是容易行的，创新需要我们思维独特，但创新并不是要求我们藐视规则，相反，创新也是在提醒我们遵循规则，既要积极勇敢地开拓创新，又要坚定不移遵循正确的规则，只有这样，我们才能有路可走，且越行越远，收获成功。走创新之路，遵规则之路，让我们用规则作帆，用创新作桨，用心去驰骋大海，去收获属于自己的美好明天。,33,2006年江苏高考优秀作文选登省内名家点评推荐辞江苏省高考语文阅卷组组长何永康经请示，在高考分数揭晓之后，本阅卷点发布十余篇优秀作文。因为，这是全社会的知识资源，有助于今后的高中作文教学，同时，它们也代表了我省应届高中学生作文的最高水平，可与其它省中语界交流、切磋。今年江苏高考作文是命题作文人与路。这是值得庆贺的，终于打破了连续7年的“话题作文”固定模式，柳暗，花明，又一村了！以“人与路”为题，广大考生均有话可说。优秀的考生会充分发挥，写出精彩；中等水平的考生可以正常施展，尽力攀上更高的层次；平时水平不高的考生，也可以有一个稳当的平台，真实地展示自我。既拉开了差距，又皆大欢喜。,34,此题有三段“启发语”：“有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。”“有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。”“还有人说”前两段，聚焦于“创新”，符合当今社会的取向；第三段，让考生有更多的想象空间，去抒写自家之言。“好题”出“好文”。今天推荐的十余篇优秀作文，便是49万多篇临场作文中的佼佼者。它们给我们的启示是：要关心生活，热爱生活，做生活的弄潮儿，这是作文之本，写作之源，创新之桨；要独立思考，学会辩证地看问题，努力换一个角度审视人生、审视万物，这是作文立意、写作构思的关键，否则，就不可能“机智”，不可能“生长”；,35,写议论文，要确立有个人见解的中心论点，并在中心论点的统领下，层层深入，环环紧扣，把道理说深、说透、说活；要加强文字表述的基本功训练，在明白、通顺、完整的基础上，写出“亮点”来，写出“精彩”来。当然，今年高考作文也暴露了高中作文教学中的不少问题。借此，提出如下呼吁：要在现有机制下尽力拓宽高中学生的生活面，让他们更多地接触丰富多彩的现实生活；要引导学生写现实，写自己，不要动不动就“回到古代”，动不动就“复述经典”；,36,人与路小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶，奶奶”。而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你,37,到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了，可是，却深深地刻在我的心里。再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方。就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，我离开了家，去远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有现沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很,38,少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙女聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！”那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你,39,人与路小诚毕业后，在市里当会计科科长，职务不大，权力不小，那些烫手的金子只有他能拿捏得住。这天市长秘书过来了，是个女的，套装短裙，走路一扭一摆，嘴唇涂的口红可以刷墙，脸上抹的脂粉能盖个瓦房。她抛了抛媚眼，娇滴滴地说：“科长小弟弟，新来的吧，跟我喊姐得了。”小诚家有娇妻，这么个妖艳女郎如此称呼他，他还受得了。他脸红的答道：“姐！”“哎，我这小弟还真帅呢。”说着就要捏小诚白白净净的脸蛋，小诚躲之不及，忙说：“姐，你自重，我有妻室。”,40,这女秘书顿时来了火：“哟，你算哪根葱呀，给你点颜色，你还真以为自己是彩虹啊！还吃软不吃硬，老娘懒得跟你放屁！明说了吧，市长要调一拨款子，要盖一幢别墅。”“不行，这钱是公家的！”小诚一口回绝。“哟，你还真倔呀！不行也得行，市长说了算！”一栋写字楼都给他们的吵闹声震响了，众人如苍蝇看见屎似的，都跑来了。一人偷偷拉了拉小诚的衣角：“别跟她一般见识，她可有后台呀。”小诚不屈不挠：“有后台怎样，我就不让。”秘书看着人多，放了一句话，便走了：“小样，一会儿市长会来找你的。”,41,果然，一会有人喊：“小诚，市长找你。”市长都是一个样，富态，笑容可掬，满面春风：“呀，小诚，你好，你好，新来的吧！还习惯吧！”“他能不习惯，都成霸王