语文人教版九年级上册沁园春雪.ppt

中国人的月亮情结,关于月的古诗句,无言独上西楼，月如钩相见欢（唐）李煜明月几时有？把酒问青天。水调歌头（宋）苏轼花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。-李白月下独酌床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.-李白静夜思明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。辛弃疾西江月秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄出塞人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼水调歌头春风又绿江南岸，明月何时照我还王安石泊船瓜洲,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.张继枫桥夜泊海上生明月，天涯共此时张九龄望月怀远晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒李商隐无题明月松间照，清泉石上流。(王维：山居秋瞑)举杯邀明月，对影成三人。(李白：月下独酌)深林人不知，明月来相照。(王维：竹里馆)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,望月有感,白居易,你了解白居易吗？我们一起来说说.,话题,诵读诗歌延伸拓展,赏读诗歌揣摩精髓,品读诗歌体会情感,朗读诗歌理解诗意,欣赏诗歌的方法,1,2,3,4,自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。,望月有感,时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。,初读感知美,诵读后，你对本诗内容是怎样理解的?,白居易所处的中唐是一个多难的时代，他从十多岁开始，即因战乱而离家四处飘泊。德宗贞元十五（799）春，宣武军节度使董晋死，其部下举兵叛乱。继之彰义军节度使吴少诚亦叛，唐朝廷不得不发兵征讨，河南一带再次沦为战乱的中心。由于漕运受阻，加上旱荒频仍，关内饥馑十分严重。就在这一年秋，白居易为宣州刺史所贡，第二年春在长安考中进士，旋即东归省亲。这首河南经乱书怀的诗，大约就写于这一时期。,写,作,背,景,译诗,三读欣赏美,用你的耳朵去倾听，用你的心灵去体会，你最欣赏的是哪一句呢？,吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬,诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比喻，而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。,共看明月应垂泪,一夜乡心五处同,孤单的诗人凄惶中夜深难寐，举首遥望孤悬夜空的明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们，如果此时大家都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月，也会和自己一样潸潸泪垂吧！恐怕这一夜之中，流散五处深切思念家园的心，也都会是相同的。诗人在这里构出一幅五地望月共生乡愁的图景，从而收结全诗，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。,残月如弓，新月如眉，满月如镜，美丽的月亮是历代诗人笔下多情之物。你能试着写一写吗？,诵读创造美,感谢白居易，感谢他用浅白平实而又意蕴精深的语言,倾诉自己身受的离乱之苦。感谢白居易,感谢他以绵邈真挚的诗思，构出一幅五地望月共生乡愁的图景，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。“人生代代无穷已，江月年年望相似。”愿大家美好的人生路上永远有一片皎洁的月光。,小结,钱塘湖春行白居易,写作背景,长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。,1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？2.诗中选取了哪几种景物来表现初春的钱塘湖美景？3.诗中的景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来的？,诗歌导读,诗作赏析这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的钱塘湖春行的优美诗歌来。,看图识记,测试,注音有误的一项是（）覆f陇lng箪dn稚zh携xi饷shng灼zhu敝b晏yn描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子是。,“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句从哪方面描写收麦时天气的炎热，“力尽不知热，但惜夏日长”从哪方面描写天气的酷热和劳作的艰辛。描写贫妇人“拾遗穗”场景的句子是。“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”