(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《黄河颂》 (14).ppt

,1,黄河颂,鸡东县哈达中学孙树国,作品及作者介绍,黄河颂是著名诗人光未然（原名：张光年）与音乐家冼星海合作的音乐作品黄河颂出自组诗黄河大合唱，位于第二章。写于1939年。黄河大合唱共八章。,黄河颂作者光未然,1938年11月武汉沦陷后的事，著名诗人光未然（张光年）带着抗敌演剧三队撤退，经过黄河，引发了诗人的创作灵感。次年一月抵达延安，酝酿已久的诗情爆发，写成黄河诗章，在农历除夕作了朗诵演出，冼星海被光未然的朗诵感动，抱病连续创作六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品。,雄奇壮丽的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。,写作背景,学习目标,1、掌握字词。2、激情诵读，读出气势。3、深情体味，读出感情。,找出下列读音或字形错误的红字：,山巅din哺p育澎pn湃狂澜ln赞zhn歌发源yun屏嶂zhng浊z流滋z长气魄p劈p成宛wn转,你认为应该用一种什么样的语气来朗读这首诗？,朗读,黄河颂,读,一、读出感情二、读出语气三、读出体会,朗读：让我们和着诗人自豪的脉博，用自己的声音感受黄河的伟大，体会民族的坚强吧！,语调：激昂、雄健、悲壮,（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流婉转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边把中原大地劈成南北两面。啊，黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊，黄河！,多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊，黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊，黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！,黄河颂光未然（朗诵词）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里我们向着黄河，唱出我们的赞歌。（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，,奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流婉转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄河之边；把中原大地劈成南北两面。啊，黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这发源；,合作探究,1、句中的字能否换成括号内的字望（看）黄河滚滚奔（流）向东南掀（激）起万丈狂澜劈（分）成南北两面2、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？3、“啊！黄河”在诗中反复出现几次？说说它有什么作用？4、这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，除了赞美黄河，还赞美什么？,句中的字能否换成括号内的字,劈（分）成南北两面,望（看）黄河滚滚,奔（流）向东南,掀（激）起万丈狂澜,如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？,摇篮：黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代的炎黄子孙。屏障:黄河对中华民族的保卫作用，黄河天险在地理上可以作为军事屏障，黄河的伟大精神，足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外辱的制胜法宝。,“啊！黄河”在诗中反复出现几次？说说它有什么作用？,由实到虚环环相扣逐步深入,把从“啊！黄河”到“发扬滋长”分成三个层次,是摇篮，养育了中华民族,是屏障，黄河保卫了中华民族,是臂膀，黄河激励了中华民族,实,虚,黄河颂,1938年9月，正当抗日战争及其艰苦，中华民族面临危亡的时候，著名诗人光未然带领抗敌演出队来到壶口，他的心骤然被奔泻的瀑布所征服，滔滔的黄河水在诗人心中掀起了万丈狂澜，就在这里，他写下了不朽的诗篇。冼星海作曲，创作了豪迈的赞歌保卫黄河。,这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，除了赞美黄河，还赞美什么？,黄河颂,歌颂我们伟大的中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。,以黄河为榜样，学习抗日英雄的伟大和坚强，团