东北师范大学《社会心理学》18秋在线作业

谋学网【奥鹏】东北师范大学社会心理学18秋在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,（）是个体社会化的关键时期A、童年B、青少年C、青年D、中年第2题,人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系A、心理上B、认知上C、行为上D、道德上第3题,如果任务要求迅速、准确，容易控制，采取哪种沟通网络好（）A、环式B、轮式C、Y式D、链式第4题,根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）A、社会折学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段D、实证分析阶段第5题,马斯洛的需要层次理论中，从低到高的五个层次需要是（）A、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、自我实现的需要、尊重的需要D、生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要第6题,下列属于角色期待的是（）A、皮格马利翁效应B、马太效应C、霍桑效应D、巴纳姆效应第7题,一般说来，()更接近于大多数人印象形成过程的实际情况A、加法模式B、加权平均模式C、平均模式D、中心品质模式第8题,()被学术界认为是现代社会心理学之父A、F.H.奥尔波特B、勒温C、麦独孤D、特里普力特第9题,人类爱情的鼎盛时期在哪个时期（）A、童年期B、青少年期C、青年期D、中年期第10题,社会心理学的研究对象是什么（）A、心理现象B、社会心理现象C、社会认知D、心理发展第11题,影响暗示效果的因素包括（）A、暗示情境的模糊性B、暗示者的影响力C、受暗示者的年龄与个性特点D、群体比个人更易受暗示,C,D第12题,主要的归因偏差包括（）A、基本归因偏差B、行动者-观察者效应C、利害关系导致归因偏差D、归隐的性别偏差和拟人化倾向,B,C,D第13题,下列说法中正确的是（）A、对可控因素的归因，人们更可能对行为作出准确的预测B、对不可控因素的归因，人们更可能对行为作出变化的预测C、相信命运和机遇等因素决定自己的状况，这种人是外控者D、自我价值保护倾向，是一种动机性归因偏差,D第14题,紧急情境下助人行为的决策过程包括（）A、注意到有突发事件并观察到有人需要帮助B、旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况C、在注意到事件并确定为紧急情况后，旁观者决定自己是否有责任提供帮助D、旁观者考虑自己有无能力提供帮助，提供何种形式的帮助,B,C,D第15题,根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段（）A、零接触阶段B、单方面相识阶段C、表面性接触阶段D、亲密接触阶段,B,C,D第16题,影响从众的个人方面的因素包括（）A、性别B、年龄C、地位D、个性特征,B,C,D第17题,影响归因的因素包括（）A、社会视角B、自我价值保护倾向C、观察位置D、时间因素,B,C,D第18题,爱情和喜欢的区别主要体现在()等方面A、依恋B、利他C、亲密D、尊重,B,C第19题,竞争的功能有哪些（）A、对个体而言，竞争肯定了人们的自我价值B、对个体而言，竞争能提高人的智力，促进人的潜能的发挥C、对社会而言，竞争是人类社会发展的不竭动力，能够提高各种社会行动的效率D、竞争的负作用体现在其破坏某些社会关系,B,C,D第20题,文化对人的作用直接表现在（）A、通过文化传承了解前人的生活经验B、向个人传递本群体或民族的行为价值准则C、使个人能够顺利地与他人及群体建立社会联系D、维持社会秩序和保证社会正常运转,B,C第21题,刺激的模糊性容易导致从众A、错误B、正确第22题,参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A、错误B、正确第23题,当人们和宣传者所提倡的方向保持一致，并且他们在这方面的知识经验不足，宣传双方面信息比较合适A、错误B、正确第24题,人际关系是指人与人之间的心理关系，其主要内容是人们之间互相喜欢互相厌烦的感情关系A、错误B、正确第25题,利他行为和助人行为的不同主要体现在动机上A、错误B、正确第26题,当认知者与认知对象间存在厉害冲突时，认知者会作出相同的归因A、错误B、正确第27题,强化矫正法的关键在于掌握并灵活运用适当的诱导和奖励方法A、错误B、正确第28题,劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A、错误B、正确第29题,在两个人的面对面交往中，言语交往要多于非言语交往A、错误B、正确第30题,弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A、错误B、正确第31题,合作与竞争的关键因素是利益A、错误B、正确第32题,地位高的人容易被选作领导A、错误B、正确第33题,包容的需要和被动的行为倾向会产生期待他人接纳自己的行为模式A、错误B、正确第34题,旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大A、错误B、正确第35题,恐惧会减少人的合群倾向A、错误B、正确第36题,在有榜样在场的情况下，亲社会行为发生的可能性会增加A、错误B、正确第37题,观点采择能力是主体我和客体我分离的标志A、错误B、正确第38题,卡内基工业大学的研究结果表明人的成功很大