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文档简介

做好量变的准备，促进事物的质变,活动一：汉字接龙,Part1:加笔画，使它变成另外一个字；下一位同学在新字的基础上再加笔画，使之又变成另一个字。Part2:请将这两个字重新组合，使之变成一个新字。,两组活动中的汉字发生了哪些变化？这些变化分别有什么特点？,事物数量的增减和场所的变更,事物根本性质的改变,渐进的、不显著的变化,根本的、显著的变化,性质不变，一事物仍是原事物,性质改变，一事物变为他事物,一、量变与质变的含义,1、冰冻三尺，非一日之寒2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3、千里之行，始于足下4、水滴石穿，绳锯木断5、只要工夫深，铁杵磨成针6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7、千里之堤，溃于蚁穴,1、冰变成水的过程中，哪些地方发生了变化？,问题探究：,1、冰变成水，需要哪些条件？说明了质变与量变之间有什么关系？2、如果持续加热，冰变成水后还会继续气化，说明了质变与量变之间有什么关系？,二、量变与质变的辩证关系原理,1、量变是质变的必要准备,2、质变是量变的必然结果,（1）量变达到一定程度时，必然引起质变。,（2）量变只有到达一定程度，才能引起质变。,3、事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。,方法论探究活动：手机与哲学,观看视频，结合质变与量变关系原理思考：智能手机的发展经历了哪些状态？给我们什么启示？首批5G手机将花落谁家？实现事物质的飞跃还需哪些条件？,三、量变与质变关系原理的方法论启示,1、注重量的积累，为实现事物的质变创造条件,2、抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展,注意：并非所有质变都是发展。,上述方法论分别对应哪些质变与量变辩证关系的原理？,注意：并非只要发生了量变，一定会产生质变。,课堂小结,量变、质量变性质不变变的含义质变性质改变做好量变的量变与量变是质变的必要准备准备，促进质变的质变是量变的必然结果事物的质变辩证关系量变质变新的量变新的质变积极做好量的积累方法论要求果断抓住时机，促成质变坚持适度原则,小结：,1漫画宝宝快跳中父母的要求（）急于求成，忽视了量的积累是主观主义，没有从实际出发看到了创新需要解放思想未按客观规律办事说明了理论对实践有指导作用ABCD,B,2、抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明()量变达到一定程度会引起质变发挥主观能动性受客观规律的制约事物始终处于从低级到高级的发展过程中事物经过辩证的否定实现了向自身的回归ABCD,A,3.会议指出，调整农业结构，增加农民收入是一项长期任务是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，只有坚持不懈地抓，才能见到成效。这是因为A.质变是量变的必要
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