临河中心小学艺术幼儿园安全卫生工作总结

2010-2011年度第一学期临河中心小学艺术幼儿园安全卫生工作总结安全工作关系到每个幼儿的健康和生命安全，关系到家庭和社会稳定，全面贯彻教育方针和培养合格人才。 我园始终重视幼儿园安全工作，以保护幼儿生命和健康为工作首要任务，全园上下行动，制度完善，管理流程，措施执行，全员负责，人人知责，人人尽责，加强工作规范性。 幼儿园各项工作中，幼儿安全问题成为我园教育活动的重点，教师们根据幼儿身心特征，针对幼儿可能面临的安全问题，通过调整教育计划，将安全教育纳入幼儿园正常教育教育内容，使安全教育内容渗透到一天活动的组织过程中，确保幼儿园教育活动有序进行本学期本园的安全工作总结如下一、加强领导，承担各自的责任安全教育在幼儿园工作中至关重要，为了把安全工作落实到现场，我们首先成立了安全工作指导小组，董正勤园长负责，各班主任、班主任合作做好各级安全工作，并认真严格签订安全责任状，园长为各部门、各教师、保育员、 与炊事员签订安全责任状，由幼儿园和各食品供应商、接送车司机、接送车司机和幼儿监护人层签订安全责任状执行责任，明确责任，由各部门负责，密切合作，共同管理。 工作中强调“全员参与、预防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和幸运心理，切实负责，切实把握安全工作。二、高度重视，提高认识最终将安全知识转化为安全行为是教育的基本。 因此，我们将安全教育在教育活动中渗透到家长会(家访)和幼儿一天的学习生活等活动中，以此为载体，全员动员、全员参加、加强法制教育和安全教育，提高安全防范意识，掌握基本的安全自我保护技能。1、通过每周的政治学习，及时组织教职工各种安全文件和安全工作会议精神，分析讨论各种学校事故案例，引起教师的高度重视，加强教师的安全责任意识，明确“安全”是事故较少的事故，对教师说“把什么都没有作为一件事来考虑， 要求坚持“以小事为重，以不发生为可能”的思想路线，高度重视思想行动上的安全工作。2、各级组织开展多种安全教育活动，提高幼儿心理素质和应对能力，提高幼儿安全意识。 知道各种各样的安全标志时要遵守交通规则等，让幼儿通过游戏和消防训练等活动掌握简单的自救技能，然后学会正确拨打特别的电话号码，如火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、加强措施、切实执行建立健全的安全卫生保健工作制度，积极采取有效措施，改善幼儿园教育质量，确保幼儿在幼儿园平安健康地生活，确保每个家长安心地把孩子送到幼儿园。1 .体检工作严格执行早检制度，热情迎接所有幼儿，早检时重视“看”“摸”“听”“查”，严禁幼儿携带刀具、火种等危险品进园，发现问题，及时处理，做好记录，确保每天进园幼儿的健康。 及时把握生病幼儿的情况，早晨检查后反馈给班级，使班主任能够对生病的孩子进行特别护理，保育员也加强了保育力度，可以全天观察。2 .营养和饮食工作每周制定适合幼儿生长发育的营养食谱，认真改善幼儿食谱，使食谱每天不重复，每周创新。 培养幼儿养成良好的饮食习惯：在吃饭前，我们老师要配合当天的菜肴进行营养小的知识教育，减少幼儿偏食的发生，在吃饭时，让幼儿安静下来，有一定的顺序，把小腿放在桌子下面，安静地吃自己的饭等，吃完饭后， 让婴儿整理自己桌子上的清洁，养成要求把餐具和筷子放轻一点的婴儿饭后漱口或擦脸的习惯。 平时领导食堂为幼儿提供水温适当的热水，保证幼儿每天自由、安全、卫生的饮水。加强对食品卫生工作的监督指导：食品检验、蛋肉检验检验各工作环节的规范操作，在保证幼儿膳食安全健康、加强防止食品中毒提高餐具卫生消毒质量的硬件设施建设的同时，对提高食堂职工卫生素质和监督管理个人健康状况提出了更高的要求。 采购员不买变质的食物，食堂不做带变质食物的菜，幼儿不吃隔夜饭和菜，保健室不定期检查，高效率地结束了采购。3 .卫生消毒工作消毒工作是幼儿健康的保障。 监督指导保育员和食堂职员认真进行卫生消毒，严格执行幼儿园卫生消毒制度，进行幼儿被褥、毛巾杯、玩具、餐具等消毒作业，有效避免幼儿通过餐具、器具引起的交叉感染，确保幼儿园内健康。 为了预防疾病，加强饮食卫生管理，提醒食堂职员注意个人卫生习惯，剪指甲，班级前后冲水洗手，每天洗食堂，保持经常的厨房、餐具、器具清洁，每周彻底清洁，防止蚊蝇的生成和危害。 确保幼儿饮食卫生安全。在传染病流行高峰期间(春夏手足口病和今年新发的甲型h1n 1流感等)，加强各项消毒工作，每天消毒各房间的通风消毒工作、周围环境和儿童器具、餐具，加强早晨白天检查工作力度，认真进行三表记工作和疾病缺勤原因跟踪登记，及时把握儿童健康状况，发现问题4 .安全检查，排除危险“安全第一，预防为主。 学校安全工作要做好防范、检查，发现问题，及时改进，避免发生不安全事故。 教育活动检查大中型玩具和室内外设施的安全，发现问题时报告园长，委托维修人员修理，保障幼儿活动环境的安全。 在日常生活中要注意老师和保育员的安全注意，利用一切有利机会对幼儿进行安全宣传教育，培养幼儿的自我保护意识，有效防止事故的发生。5 .严格执行轮换制度。班主任认真做好幼儿的工作，仔细观察幼儿的健康状况，做好记录，如果幼儿身体状况不好，立即与监护人取得联系，关注幼儿的活动状况，绝对不允许幼儿拿着小东西塞进鼻孔或嘴里避免发生危险的幼儿以外的监护人去接幼儿特殊情况必须事先说明。 班主任确认后，不能让他去接那个幼儿。值班的老师把大门严严地关上了幼儿持有离园和接送车的时候，要遵守“职场”，不要误送幼儿，要确保校门的安全。四、房屋交流，形成力量我们知道，家庭一心一意，合力，孩子能健康和谐发展。 因此，我们利用班级“家庭联系栏”，通过早上的诊断时间和电话常与家长联系，交流幼儿在园状况和在家状况，及时了解他们在家的饮食、起居状况，指导家长与幼儿园合作做好幼儿安全卫生保健工作，保证孩子的健康成长。一直以来，凡事关心幼儿园内、班级内的安全，已成为我们幼儿园所有教师的习惯。 幼儿园的小小焦虑都逃不过我们老师的眼睛，我们很快就能发现，及时处理，报告给老板。 我们之所以不懈的努力，是因为我们经常的紧张，我们全体人员都参加了，全园的老师和孩子们都安全快乐的