语文人教版八年级下册19.春酒.ppt

19春酒,琦君,广西崇左市天等县华隆中学梁东,春酒,诗经：十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。,曹操：曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝。,关于春酒,春节时走家串户用来待客的酒,雒县志民俗：立春之日，人饮春酒。,山西民歌：春人饮春酒，春官鞭春牛。,喝春酒是从古至今一直流传的，为了使春节更加欢庆的一种民俗。,正月所酿的酒,八宝酒是其中的一种,学习目标,1.梳理课文思路，整体感知课文内容。2.理解课文的主旨，体会作者的思想感情。3.分析文章的细节描写，赏析文章的人物描写手法。,琦君，现、当代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人。她在故乡读完了小学、中学、大学，1949年赴台湾，后定居美国。她以撰写散文开始她的创作生涯。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。著作有烟愁、细纱灯、橘子红了等。,积累字词,枸杞(guq)橄榄(gnln)斟(zhn)酒挑剔(t)家醅(pi)如法炮(po)制气氛(fn)分(fn)量门槛(kn）,大约摸：方言，大概的意思。一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先，带头。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。道地：真正的；纯粹。如法炮制：依照现成的方法办事。,朗读课文，合作探究问题。,1、作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事？表达什么思想感情？2、结合文章内容，用简洁的语言评价文中的人物：母亲、阿标叔、乡邻、“我”。3、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？画出最能表现文章主旨的句子仔细品味。,精读课文,琦君的散文，多写童年记忆、母女之情、乡邻之谊。点滴小事，在琦君笔下往往生动感人；寥寥几笔，人和物往往就栩栩如生了。这主要得益于成功的细节描写。试从文中找几个细节，体会其妙处。,“我”,（1）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。,表现了我活泼顽皮、天真可爱,（2）其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。,比喻，写出了当时“我”很“馋嘴”、可爱的样子和贪吃春酒时乐不可支的神情；写出了我当时情不自禁，对喝春酒充满期望而急切的热情；,“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”,这看似简单的几笔描写，尤其是几个动词的使用，生动传神地让读者强烈地感受到小姑娘天真可爱，以及乡邻之间那种亲密随和，融洽温馨的人际关系。,我就等于得了两条，开心得要命。,天真可爱,（1）她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。,（2）母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。,总是，表示一直如此。突出母亲热情好客，慷慨大方。,花匠阿标叔,花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。,热情好客、乐于助人、能干,合作探究,作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？,回味春酒,不是，是家乡味。课文通过春酒写家乡的风俗美、人情美，表达对母亲的追思，对童年生活的怀念和向往，以及浓浓的思乡之情。,所以说：春酒是什么酒？,怀旧思乡的酒,领略意境，理解感情：,、你觉得课文中真正能让作者久久不能忘怀的是故乡的什么美？,、文章结尾作者因为怀念春酒，自己也泡了八宝酒，她的思乡感情得到排遣了吗？为什么？,风俗美人情美,少了家乡味。更加怀念故乡。,课文主旨,作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思念之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念，表达了作者的思乡之情。,“思乡”是游子永恒的情结。以“思乡”为主题的诗文不少，你能列举几首与大家分享吗？,仍怜故乡水，万里送行舟。李白渡荆门送别日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢黄鹤楼露从今夜白，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。李白春夜洛城闻笛,海上生明月，天涯共此时张九龄望月怀远床前明月光，疑是地上霜。李白静夜思乡书何处达？归雁洛阳边。王湾次北固山下但愿人长久，千里共婵娟。苏轼水调歌头独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维九月九日忆山东兄弟,乡愁,余光中,小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,春酒,小时侯,过年是一杯甜甜的春酒,酒中浸润着我的幸福与娇羞,长大后,回忆是一杯苦涩的春酒,酒杯载着我满满的情与愁,而如今,清清的香香的沾着母亲味道的,到哪里去找我家乡的春酒,哪怕是一指甲缝的春