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文档简介
河北邯郸永年实验中学体育组赵在原地正手投掷实心球前,首先提出教学目标,体育参与目标:让学生学会用实心球进行体育锻炼,通过实心球练习来发展学生的力量、协调等素质,提高投掷能力。运动技能目标:使学生掌握双手抱头投掷实心球的基本技能,并了解射击角度和速度对投掷实心球的影响。心理健康目标:培养学生果断、勇敢、顽强的意志和进取精神,让学生追求和体验成功,分享快乐。社会适应目标:通过教学活动,培养学生的组织和纪律,使学生学会与他人合作,建立和谐的同学关系,正确对待合作与竞争的关系。学习情境分析实心球教材有其固有的枯燥特点。本课的教学对象是七年级学生,他们正处于快速成长期,充满活力,充满想象力,具有一定的自主学习能力。由于上述特点,安全已经成为这个班的首要问题。我在音乐背景下设计了这节课,让学生做活动,一方面增加了课堂的趣味性;另一方面,它可以有效地提高学生的积极性。在教学中,我采用启发式教学,给他们展示自己的机会。在课堂教学中,他们想方设法激发自己的兴趣点,并能根据重点和难点合理地选择教材,从而完成动作要领,在相互合作中有效地发展自己的力量、协调和合作能力,从而使学生在体育的快乐中实现各个领域的成功目标。第三,重点和难点,这节课的教学重点是手的角度和速度。教学的难点是从下到上的发电顺序。结合教材的特点、学生的主动性和较强的模拟能力,采用以下方法进行教学。结合教材的特点、学生的主动性和较强的模拟能力,采用以下方法进行教学:1 .遵循循序渐进的原则,使用徒手练习和两人辅助练习。2.解释演示方法,解释动作方法和要领,演示好,鼓励学生学习。3.运用对错对比的方法,小组合作,进行集体纠错和个别辅导。4、分解练习和重复练习,通过老师的讲解和示范,学生的练习,让学生更快地掌握动作要领。5、通过自我评价、相互评价和教师评价等手段,提高学生的理解水平。复习双手在头部前方同一位置投掷实心球的技术,(1)徒手练习基本动作,(2)背弓练习,(3)学生示范,(4)、(5)、(5)、(6)、(7)、(8)、(8)、(8)、(8)、(8)、(8)、(9)、(8)、(9)、(8)、(9)、(8)、(8)、(9)、(9)、(9)、(8)、(9)、(9)、(8)、(9)、(8)、(9)、(9)、(9)、(9)、(8)、(9)、(9)、(8)、(9)、(9)、(9)、(9)、(8)、(9)、(8)、(9)、(9)、(8)、(8)、(8)、(8)、(8)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(8)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(投掷实心球的步骤要点。4.小组讨论。讨论如何把球扔得更远。5.选择“投掷王”。6、游戏“快速传递实心球”。游戏内容:快速传送实心球,游戏方法和规则:将学生分成四个相等的小组,每组三个实心球。使用在头部传送固体球的方法。哪个小组先传给最后一个同学谁就赢。在音乐的背景下,老师用身体动作来引导学生放松,充分放松他们的身体。总结,以鼓励性评价为主,采用自评
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