第一章有理数复习PPT课件

在下面的句子中，两个意义相反的量是()a .利润1000元，收入2000元b .增加8米，减少8米c .存款1000元，提取2000元d .超过2厘米，增加2厘米，存款1000元，存款-2000元，即-6。C as？如果0上升到6。c被写成3，那么在这个问题中，基准是()a. 3等于零。Cb .减3。CC.0D以上都不是真的，C，A，3，判断题：没有“-”的数都是正数，正负数的概念，有理数不是正就是负，如果A是正，那么-A一定是负，有“-”的数都是正数、测试点2:有理数的分类，统称为整数，试着给出例子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _统称为分数，并尝试用例子来说明。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _统称为有理数。有理数分类表：正整数、零、负整数、正分数、负分数、整数、分数、5，填入空格：最小自然数为_ _，最大负整数为_ _，最小正整数为_ _，最大非正数为_ _。0，-1，1，0，6，测试中心3:数字轴，相反的数字，绝对值，它指定单位长度的原点，正方向和直线，和1。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _称为数字轴。1)数字轴上表示的数字向右大，向左小，2)正数都大于0，负数都小于0；正数大于所有负数；3)所有有理数都可以用数轴上的点来表示。有_ _个点到原点的距离是3个单位，它们的有理数分别是_ _和_ _。3，-3，2，3。离3表示的点有2000个单位的_ _个点，它们的有理数分别是_ _和_ _。两个有理数表示较大数的点更靠近原点()，2，2003，1997，8、选择题：1。在数轴上，原点和原点左边的数字()整数b负数c非负数d非正数2。在下面的陈述中，正确的是()a数轴上的点只能表示整数b数轴上的点只能表示分数c数轴上的点只能表示有理数d所有有理数都可以由数轴上的点来表示，d，d，9，相反的数，1)数a的倒数是-a，2)数0的倒数是0。，-2，2，-4，4，3)如果a和b彼此相反，则a b=0。位于原点两侧且与原点等距的两个数字称为相反的数字。嘿。10，1。一个数的逆的个数是最小的正整数，那么这个数就是()a1 b . 1c . 1d . 0，a，逆的个数，3。位于原点两侧的数字是反数()，4。代表具有相反含义的量的两个数字是inversions()，2。反转的两个数字位于原点()的两侧，数字轴上的8，-4，不要忘记0，11，乘积为1，1)a的倒数为(a0)；3)如果a和b是倒数，ab=1。2)0没有倒数；如果两个有理数的和除以它们的乘积，商为零，那么两个有理数()a彼此相反，但不等于零b，它们是倒数c，有一个等于零d，它们都等于零，3。在下列类别中，倒数是()A，a-b和b-ab，(-1) (-1)和-(11) c，1m和m1D，26和，A，C，多项选择题：1，如果a b=0，abs数字A的绝对值是数字轴上代表数字A的点与原点之间的距离。(1)数字a的绝对值被记录为；a，-a，0，3)对于任何有理数a，总是有u a u0。反之亦然？14，简化(1)-(2/3 |=_ _ _(2)-1-| 1-2 |=_ _ _。2.填空：(1)当a 0时，| 2a |=_ _ _ (2)当a 1时，| a-1 |=_ _ _ (3)当a -2，| a 2 |=_ _ _，练习，要求一个数的绝对值，必须遵循“先判断后去”的程序，要求该数的绝对值，15，3。填写空格：如果| a |a|=3，那么a=_ _ _ _ _ _；如果| a1 |=3，则a=，3，2，-4，练习，4，已知a0，ab0，简化| a-b4 |，1。要找到一个数的绝对值，必须遵循“先判断后去”的程序。从绝对值，我们必须找到数字。16，并判断：(1) | 5 |=|-5 | (2)有理数的绝对值必须是正数(3)如果A=B，则| A |=| B | (4)如果| A |=| B |，则A=B (5)如果| A |=-A，则A必须是负数，并且两个彼此相反的数的绝对值相等，和， 并且绝对值不是负数，17，1)正数的绝对值必须是正数(本身) ()，绝对值等于它自己的数是正数，2)负数的绝对值必须是它的反数()，绝对值等于它的反数的数是负数，或者0，或者0，18，练习，1，如果(x-1)2 |y 4|=0，则3x 5