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文档简介
卖油翁,欧阳修,宿州市萧县丁里初级中学王秀甲,教学目标,1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。,欧阳修其人,欧阳修(1007-1072)字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,谥号文忠。吉州永丰人。北宋政治家,文学家、史学家,唐宋八大家之一。著有欧阳文忠公文集六一词等。,韩愈、柳宗元欧阳修王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙,尧咨:yoz自矜:jn家圃:p释担:sh睨之:n发矢:sh微颔:hn忿然:fn酌油:zhu覆:f杓:sho沥:l,读准加横线字词的读音,朗读课文并且翻译课文,陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,课文朗读理解,陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。,擅长,凭,自夸,曾经,在,p,放下,表顺承,斜着眼看,表修饰,离开,只是,不译,jn,课文朗读理解,恼怒的样子,就,于是,放,慢慢,注入,看轻、轻视,打发,于是,只,不过,斟酒,此指倒油,懂得,通“耳”,罢了),康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。,凭,(1)尧咨善射(2)尧咨自矜(3)卖油翁微颔(4)陈尧咨与卖油翁对话(5)卖油翁酌油(6)陈尧咨笑而遣之,看图复述课文内容,自学指导,1、找出文中描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的词语或句子,陈尧咨对卖油翁的态度有着怎样的变化?。2、分角色朗读,注意读出两人的不同语气。并分析一下这两个人物的性格特点3、从这个故事中你懂得了什么道理?4、文章为何对陈尧咨的善射写得简略,而对卖油翁的酌油情况却记叙得较详细?,课堂探究,陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射,释担而立但微颔之取置覆酌沥,性格:,自矜(骄傲),谦虚,对比,道理:,阐明了业精于勤,熟能生巧的道理,同时告诫人们应牢记“满招损,谦受益”的古训。,1、课文主要写了和两个场面。,3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,表现了他对陈尧咨的射技的的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,这句话所包含的道理是。,2、陈尧咨看待自己射技的句子是、这些句子表现了陈尧咨的态度。,4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?,课堂练习:,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜(或骄傲),睨之,但微颔之,轻视(或轻蔑),无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。,三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍,尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原,阅读启发,1、正视自己的长处,扬长避短2、正视自己的缺点,知错能改3、谦虚使人进步,骄傲使人落后4、人应有一技之长5、自信是走向成功的第一步6、强中更有强中手,一山还比一山高7、艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来9、骄傲自大、不可一世者往往
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