装满昆虫的衣袋PPT课件

.1， 5装满昆虫口袋，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，阅读这个课题有什么问题吗，1， 这个口袋里装昆虫的人是谁？他是哪里人？2、他为什么把昆虫放在口袋里？3、文本为什么以“满是昆虫口袋”为主题？ 16、亨利法布尔(18231915 )法国着名科学家、科学家。 他因为喜欢昆虫而着迷。 他活了92岁，一生都在研究昆虫。 他根据自己近40年的仔细观察和钻研，还花了30年的努力写成了昆虫记。 这本书已经成为后世的佳作，也是着名的世界名着，法布尔也成为世界着名昆虫学家和文学家。17，昆虫纺织观察中毒的可恨垃圾殿堂纵横闪烁，迷恋着蠕虫裤子的圣利昂鸟栖虫，带着很多彩色的袋子回来，我能读懂。 18、1、谁把昆虫放在这个袋子里？法布尔，他是哪个人？2、他为什么把昆虫放在口袋里？3、文本为什么以“满是昆虫口袋”为主题？ 小组合作讨论：从文本中找出相关词句。 小时候就迷上了虫子。 但是，父母的斥责无法阻止法布尔对昆虫着迷。 这种对昆虫的执着，将法布尔引入了科学殿堂。 (从这三句话中，你知道什么？20，默读课文，思考：从课文中的哪个自然段落可以感受到法利对昆虫的依恋？ 这篇文章提到了法布尔的一些事情。 第一件事是什么，第二件事是什么？ 用这两件事来分隔文本。 (捕捉纺织女孩，捕捉甲虫)，默读课文，团体合作思考：你能感受到文本中哪些自然部分对法布里昆虫的依恋？ 这篇文章提到了法布尔的一些事情。 第一件事是什么，第二件事是什么？ 用这两件事来分隔文本。21，纺织女儿放鸭子的时候观察虫子，在课文上说法布里的什么东西？ 22、阅读后，填写与下列括号相对应的编号： 第(2)自然节是法布里出生的时间、地点，说明他居住的村庄的自然环境。 第()自然段的具体写法是布尔迷恋昆虫。 ()自然节总结全文。 1，2-10，11，23，讨论： 1，进入法布里的故乡，感觉如何2，描绘村庄景色的话语。 学生填空：进了圣利昂，这里到处都是()，()，在附近的丛林里()跑来了各种可爱的动物，看到了迷人的风景。 村里小河纵横流淌，花草茂盛，附近的丛林里住着鸟栖虫，可爱的动物们跑来跑去。 法布尔迷上了小虫子。 法布里从小就被虫子迷住了。，27，法布里从小就迷上了虫子。、28、学生默读课文24自然节交流讨论：1、找出描述纺织姑娘形象的句子？ 全身青翠的触角细长的歌声感动了纺织姑娘。 29、30、全身青翠触角细长的歌声感动了纺织姑娘。 31、fabry从哪里找到纺织女儿不容易，三天前才从“三天前”这个词中，想到了什么？从“终于”这个词中，能感受到什么？读了、32、第4自然段，读了什么？爱自然，小心观察鸭子放入池中后，在水边捉蝴蝶，捉甲虫，蹲下来静静地观察不可思议的水底世界：漂亮的贝壳，游泳的鱼，色彩鲜艳的蠕虫33，总结起来，法布里一进入昆虫世界就忘记了周围的一切，完全沉浸在其中。 难怪作者说“小时候就迷上了昆虫”.34、法布尔发现了爱昆虫的文字，他打算把这个婴儿放进蜗牛壳里，包上树叶，放进自己的口袋里，回家后好好享受。(对甲虫的重要性，请小心)，35，男女分角色朗读父母的斥责，父亲：愤怒，母亲： snap，36，文本多次写在fabry的口袋鼓上，找到这样写的好处体验。 第5自然段：“塞满两个口袋的东西”第10自然段：“背着大人把口袋膨胀”第11自然段：“把两个口袋膨胀得很高”。37，文本为什么以“装满昆虫的口袋”为主题，“装满昆虫的口袋”最能集中表现出法布尔对昆虫的痴迷和重要性，因此看到这个“装满昆虫的口袋”，法布尔执着于他追求的精神，他追求的才是有名的.38，39，昆虫记，法布尔以终生的时间和精力，详细观察昆虫为生活和繁殖种族的斗争，用其观察收入详细地写了正确的笔记，最后写了书。 昆虫记十本，每本书都有几个章节，每一章都详细地描述蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等昆虫的生活。 40、法布兜里满是昆虫、满是、满是、满是。41“兴趣是最好的老师，有兴趣的话，我们会全心全意，看起来很好吃，充满兴趣，忘记周围的一切，忘记自己。 fabry，42，对fabry的评价，雨果被称为“昆虫学的荷马”。 罗斯丹说：“想象