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.2019年初中学生学业模拟考试试题(一)化 学(考试时间90分钟 满分100分)注意:请把试题答案涂写在答题纸上,不按要求,不得分。可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 K:39 Fe:56 Cu:64 Zn:65 一、选择题(本题包括18小题,每小题只有一个正确选项符合题意,每小题2分,共36分。)1.分类法是学习化学常用的方法。下列物质中,属于单质的是()A水 B干冰 C金刚石 D钢 2.下列变化属于物理变化的是()A动植物呼吸 B白磷自燃 C铁生锈 D氢氧化钠潮解3. 下列实验设计能够实现其对应实验目的是()A.验证质量守恒定律 B.测定空气中氧气含量 C.探究铁钉锈蚀的条件 D.探究燃烧条件之一:温度达到着火点 4.下列关于实验现象描述正确的是()A硝酸铵溶于水放出热量 B电解水时正负两极产生气体体积比为1:2C磷在空气中燃烧产生大量白雾 D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体5.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是()A分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B分子是由原子构成的,分子比原子大 C同一元素的原子和离子可以相互转化 D同一种原子可以构成不同的分子6.下列选项中物质的俗名、化学式、用途完全对应的是()A纯碱 NaOH 制洗涤剂 B熟石灰 CaO 补钙剂 C酒精 C2H5OH 作燃料 D烧碱 Na2CO3 制炉具清洁剂7.下列化学用语书写正确的是() A2个氧原子-2O B2个氮分子-2N C. 钙离子-Ca+2 D氧化铜-CuO28.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,对相关信息表述正确的是() A氟原子的核内中子数为9 B氯原子的相对原子质量是35.45g C图中三种元素都属于非金属元素 D氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期9.央视“3.15”晚会曝光了一些山寨饮料,原料为大量添加剂,其中一种是山梨酸钾(C6H7KO2)。下列有关山梨酸钾的说法正确的是()A山梨酸钾的相对分子质量为149B山梨酸钾中钾元素的质量分数最大C山梨酸钾是由6个碳原子、7个氢原子、1个钾原子和2个氧原子构成D山梨酸钾是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的化合物10.下列关于燃烧和灭火的说法错误的是()A扑灭森林火灾时设置隔离带-隔离可燃物 B用嘴吹灭蜡烛-隔绝氧气 C木柴架空燃烧更旺-增大可燃物与氧气的接触面积 D木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺-燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关11.推理是一种重要的思维方法。下列推理合理的是()A氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液 C中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应 D由多种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物中一定含有多种元素12.某同学用pH计测得生活中一些物的pH如下表。下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A牙膏的碱性比肥皂水的碱性强 B西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强 C肥皂水使紫色石蕊溶液显红色 D蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水 13.下列实验操作不能达到目的是()选项目的操作A清洗暖水瓶中的水垢先用醋酸浸泡,再用水冲洗B清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗,再用水清洗C区分腈纶线、羊毛线点燃,闻燃烧产生的气味D测定碳酸钠溶液的pH用玻璃棒蘸取溶液,滴在湿润的pH试纸上14. 下列图象不能正确反映其对应实验操作的是()A.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液 B.用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2 C.向足量的镁、锌中分别等质量、等质量分数的稀硫酸 D.向氢氧化钠溶液中加入足量水15.如图为铜片A的系列变化,下列推断不正确的是()A铜片表面上的黑色物质是CuO B方法2发生的反应类型是复分解反应C方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色 D若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等 16.化学与生产、生活息息相关,下列说法中不正确的是()A为了减少污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药 B服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症 C农业上铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用 D日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点17.某品牌方便面的营养成分表如图(其中碳水化合物主要指淀粉等),下列说法正确的是()A营养成分表中的“钠”指的是单质 B营养成分表中标出的基本营养素有五种 C方便面调料袋中的加碘盐可以预防甲状腺肿大 D方便面的塑料包装袋具有热固性18.将一定量的锌粉加入到氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中,反应一段时间后过滤,向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,则下列叙述正确的是()滤渣中一定含有锌滤渣中一定含有铜,可能含有锌向滤渣中加入足量稀硫酸,最后溶液一定变成浅绿色滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁滤液的颜色不可能为浅绿色A B C D二、填空与简答(本题化学方程式每空2分,其余每空1分,共40分)19.(4分)新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。(1)下列能源不属于新能源的是 (填序号) 。 A氢能 B核能 C石油 D风能(2)锂电池可为新能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是(填序号) 。(3)锂(Li)的金属活泼性强于铝,它与稀盐酸反应的化学方程式为 。20.(6分)(1)金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大。其原因是 。(2)CO2工业上可以将石墨制作成电极(石墨电极)的原因是 石墨具有优良的导电性。(3)石墨完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红,用化学方程式原因解释原因 ; 。21.(5分)MnO2在能源、材料、信息等方面有重要应用,常用作电池的正极材料和制备金属锰等物质。在化学上,还用作催化剂和氧化剂。请回答下列问题:(1)MnO2的制备:2KMnO4+3MnSO4+2H2O=5MnO2+K2SO4+2H2SO4,在反应物和生成物中,锰元素的最高化合价是 价。(2)制备O2:加热氯酸钾和MnO2的混合物,反应的化学方程式是 。(3)制备Cl2:MnO2+4HCl(浓) X+Cl2+2H2O,则X的化学式是 。(4)Mn的冶炼:3MnO2+4Al高温3Mn+2A12O3,基本反应类型是 。22.(5分)甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。(1)甲图中,P点所表示的含义为 。(2)若A物质中混有少量的B物质,提纯A物质可以采取的方法是 。(3)将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 BAC。(4)在t1时,将20gA物质加入到50g水中,充分溶解,得到溶液的质量为 g。(5)如乙图所示,20时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入一小块生石灰,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为 (填“A”或“B”或“C”)固体物质。23.(4分)酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。(1)如右图是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。 根据图示判断,该实验是将 (填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。 滴入溶液体积为V2mL时,溶液中的溶质为 。硫酸钠和硫酸(2)宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据微观示意图回答问题:从微粒的角度说明图A反应的实质是 ;结合图A、图B分析,图B参加反应的微粒是 (写出微粒的符号)。24.(9分)高纯氧化铁 Fe2O3 又称“引火铁”,可作催化剂,在现代工业上有广泛应用前景。以下是用赤铁矿(含少量不溶于水的SiO2等)为原料,制备高纯氧化铁的生产流程示意图。已知:氨水呈碱性(主要成分NH3H2O是一种碱);(NH4)2CO3溶液呈碱性,40以上易分解。(1)写出高温时赤铁矿中的Fe2O3与CO发生反应的化学方程式 。(2)处发生反应的化学方程式为 。(3)加适量氨水的目的是 ,使加入的(NH4)2CO3能顺利发生复分解反应而生成FeCO3沉淀,则处反应的化学方程式为 。(4)加入(NH4)2CO3后,该反应必须控制的条件是 。(5)用蒸馏水洗涤FeCO3 的目的是除去表面附着的杂质,洗涤干净的标志是:取最后一次洗涤液,向其中加入适量的BaCl2溶液, (填现象),即为洗涤干净。25.(5分)在四月骑车踏青之后。同学们对化学的作用有了更深的认识-“化学就在我们身边”。请回答下列问题:(1)某同学背着棉布(A)背包、身穿锦纶(B)超轻透气防风衣、脚穿防滑天然橡胶(C)底运动鞋、骑一辆铝合金(D)山地自行车去郊游。制作上述用品的A、B、C、D材料中,属于属于合成材料的是 。(填字母)(2)背包里装有如下食物:饼干、牦牛肉干,橘子和矿泉水等。所带食物中富含蛋白质的是 (填食物名称)。橘子适宜生长在pH为6左右的土壤中,对于pH在6以下的土壤,经改良后也可种植。某土壤的pH为5,欲种植橘子,可用进行 改良(填化学式)。(3)胃酸过多的病人服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多引起的胃病,用化学方程式表示其治疗的化学原理是: 。26.(2分)水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题:从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由的 运动引起的;(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是 (填字母序号);A变化观:每个人都在参与碳、氧循环B守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变C平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加三、实验与探究(本大题2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共12分)27.(4分)分析下列基础实验,回答问题:【实验一】粗盐提纯的操作步骤如图1所示。(1)溶解粗盐的过程中,搅拌的作用是 。(2)在蒸发操作中,停止加热的时机是 。【实验二】图2中仪器a的名称是;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是。28.(8分)有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。【实验探究】(1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是。(2)甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸 该液体是碳酸钠溶液(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液产生白色沉淀 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式: (4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处,于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为 。【实验结论】实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签 。【反思与交流】(1)为了不使标签破损,应如何正确操作,防止标签损毁 。(2)药品取完之后应及时密封保存。四、计算(本大题共2个小题,共12分)29.(4分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455,则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为 ;(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液 支。30.(8分)取15.0g赤铁矿样品(杂质不溶于水,且不与酸反应)于烧杯中,逐渐加入稀盐酸充分反应。所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体的质量的关系如图所示。求:(1)该样品中氧化铁的质量为 g;(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(精确到0.1%,请写出计算过程)2019年九年级一轮考试化学试题参考答案一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每空2分,共36分)题号1234567891011112131415161718答案CDDBBCACDBDDDBDDCB二、填空与简答(本题化学方程式每空2分,其余每空1分,共40分)19.(4分)(1)C (2)B (3)2Li+2HCl=2LiCl+H220.(6分)(1)碳原子排列方式不同(2)石墨具有导电性(3)C+O2点燃CO2 H2O+CO2=H2CO321. (5分)(1)+7 (2)2KClO3MnO22KCl+3O2 (3)MnCl2 (4)置换反应22.(5分)(1)在t2时,A、C两种物质的溶解度相等 (2)降温结晶 (3)BAC (4)60 (5)C23.(4分)(1)硫酸 Na2SO4,H2SO4 (2)H+与OH-反应生成H2O Zn,Cu2+ 24.(9分)(1)Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 (2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2 (3)中和过量的硫酸 (NH4)2CO3+FeSO4=(NH4)2SO4+FeCO3 (4)控制温度低于40 (5)无白色沉淀产生25.(5分)(1)B (2)牦牛肉干 C

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