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,本素材由hi-hoo提供www.ppthi-,雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句，大家在课前的预习中一定搜集了不少，那么哪个同学愿意把自己积累的好古诗词给同学们展示一下呢?,本素材由hi-hoo提供www.ppthi-,水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。,好雨知时节，当春乃发生。,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,本素材由hi-hoo提供www.ppthi-,刘湛秋,雨的四季,教学目标:,1.知识与能力：从知人论事角度出发，简单了解刘湛秋的生平经历；然后品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法；学习作者抓住景物特征描写的方法。2.过程与方法：引导学生分析细节，培养学生通过课文展开联想与想象的能力；同时培养学生自主鉴赏文章与即兴表达的能力。3.情感、态度与价值观由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好；并明确生命的意义与价值。,作者：刘湛秋,刘湛秋（1935），代诗人，翻译家、评论家，被誉为“之王”。兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌。著有诗集、温暖的情思。,当,抒情诗,写在早春的信笺上,生命的欢乐,春天的雨,娇媚透明,返回,夏天的雨,热烈粗犷,返回,秋天的雨,端庄深情,返回,冬天的雨,自然平静,返回,喜欢雨,意境美,语言美,春温柔,夏热烈,秋沉静,冬自然,对比,拟人,比喻,生动形象,自然的雨,心灵的雨,爱恋雨,热爱,抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。,中心,返回,作业：,仿照本文结构，运用对比，拟人等修辞手法写一篇200字左右的小短文，内容不
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