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文档简介
,图形的放大与缩小,龙坑中心小学王隶琴,A,B,C,D,一、引入新课,这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,二、自主探究,1、按2:1画出下面三个图形放大后的图形。,观察一下放大后的图形和原来的图形，比较它们的内角、边长、周长，什么变了？什么没变？,这三个图形按2:1放大后还有什么变了？还有什么没变？,2、探究图形的缩小,放大或缩小后的图形与原图形有什么异同？,图形各边的长按一定的比放大或缩小,图形的大小会改变，但形状不变！,三、巩固深化,做一做,先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。,按4:1放大,按1:2缩小,1.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？,四、课堂小结,这节课你有哪些收获呢？,五、课后作业,1、完成练习册本课时的习题。2、回家后根据放大与缩小制作家庭相册。,
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