数学人教版七年级上册用字母表示数.ppt

2.1.1以数字为字母，王玲，数字为字母，青蛙1张开嘴，两只眼睛为四条腿；两只青蛙有两只嘴和四只眼睛有八条腿。三只青蛙，六只眼睛，十二条腿；n青蛙张开嘴，眼睛是腿。n2n4n，如图所示，乘坐一个正方形需要四个棉棒。我们将按图片一分钟，然后挂一个正方形。哪个组最好走？最合适，计时开始，回应开始，(2)要乘坐这10个正方形，需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _勤劳棒。(3)骑这种100个正方形需要_ _ _ _ _ _ _ _勤劳棒吗？你怎么救的？(4)骑这样的正方形需要_ _ _ _ _ _棉签吗？与同伴交流。(5)根据你的计算方法，乘坐这样的132个正方形需要_ _ _ _ _ _ _ _开面杆吗？(1)如上图所示，乘坐这两个正方形可以吗？坐这三个正方形需要_ _ _ _ _ _棉签吗？可以用字母表示数字，简洁地表示数字和正关系，给我们研究问题带来很大的方便。字母可以代表数字，再看一下这个问题，2=3 2(-3)(-5)=(-5)(-3)观察上面的两个方程，你能说出它们包含的运算法则吗？可以用文字表示这种运算方法吗？我们已经学过的任何运算方法都可以用文字表示吗？a b=b a， 乘法交换定律是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _， 加法交换定律是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，a(b c)=？(ab)c=？要求黑板的宽度和教室的体积，怎么求？用字母表示吗？小明走路去学校。(1)。速度为vm/s。小的明亮的自行车学校，速度明显可以表示3倍，明亮的速度；3斤苹果10元，老师买了x斤苹果。老师要圆。(3)用公式表示n的反数。(4)箱子的长度和宽度都是ACM，高度是HCM，公式表示体积。某商店上个月收入为a元，本月销售额比上个月的2倍多10元。这个月的销售额是。行：数字和字母，字母和字符乘乘法跳过乘法；数字与字母相乘，数字写在前面。表达式中出现除法运算时，一般用分数格式写。乐队分数乘以文字，使乐队分数成为假分数。有单位的时候，包含加法和减法的公式要放括号。(1)以下文章对吗？1x-1xa3a2，(2)一只青蛙每天吃一只害虫，x只青蛙每天只吃害虫？(3)如图所示，插图中以文字表示描影部分的面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下表：(b)第n个图中有多少个三角形？(1)，(2)第n个图形中有三角形。(1)本模块中执行的活动是什么？2)这些活动跟什么有关？(？(3)字能表示什么数？用字表示有什么好处？行：数字和字母，字母和字符乘乘法跳过乘法；数字与字母相乘，数字写在前面。表达式中出现除法运算时，一般用分数格式写。乐队分数乘以文字，使乐队分数成为假分数。有单位的时候，包含加法和减法的公式要放括号。可以看出在特定温度下，某些蟋蟀叫的次数和温度之间有相似的关系。也就是说，蟋蟀叫1