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文档简介

青岛版六年级数学下册,圆柱的表面积,填空。,、圆柱有()个底面,它们是();有()侧面,是(),有()条高,这些高都()。、圆柱的侧面展开是(),长方形的长等于(),宽等于()。、圆柱的侧面积,大小一样的圆,曲面,无数,长度相等,长方形,底面周长,高,底面周长高,复习:,准备活动:,3.142=,1、口算:,6.28,3.143=,9.42,3.144=,12.56,3.145=,15.7,3.146=,18.84,3.147=,21.98,3.148=,25.12,3.149=,28.26,3.1410=,31.4,3.1420=,62.8,3.140.5=,1.57,3.140.1=,0.314,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,这是要求圆柱的表面积.,圆柱的底面积容易求,圆柱的侧面积怎么求呢?,圆柱的侧面展开是什么形状?,底面,底面,底面周长,高,合作交流中学,思考:展开后图形的长和宽与圆柱的关系?,合作交流中学,合作交流中学,计算下面圆的周长和面积。,(1)d6cm(2)r5dm,周长:面积:,63.1418.84(cm),(62)23.1428.26(cm2),周长:面积:,253.1431.4(cm),523.1478.5(cm2),要牢记下面的计算公式,圆的周长圆的面积,C=d或C=2r,S=r2,合作交流中学,问题:圆柱的侧面展开图中的长与圆柱底面的周长有什么关系,宽与圆柱的高有什么关系?,底面,底面,合作交流中学,底面,合作交流中学,底面,合作交流中学,底面,合作交流中学,底面,合作交流中学,底面,合作交流中学,底面,合作交流中学,底面,底面,合作交流中学,底面,底面,合作交流中学,底面,底面,合作交流中学,底面,底面,合作交流中学,底面,高,底面,合作交流中学,圆柱的侧面展开是一个长方形。,侧面,长方形的长,底面周长,1、有两个底面:,2、一个侧面:,面积相等,宽,长,高,长=底面周长,底面的周长,底面的周长,高,高,圆柱的侧面积底面周长高,长方形的长圆柱的底面周长,长方形的宽圆柱的高。,S侧=Ch,实验:,底面周长,高,底面,底面,长方形的长=,长方形的宽=,圆柱的底面周长,圆柱的高,把圆柱的侧面展开,得到一个长方形。这个长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高。,观察发现中学,绿色圃中小学教育网,怎样求圆柱的侧面积?,圆柱的侧面展开后是_形。,长方,这个长方形的长和宽与圆柱有什么关系呢?,长方形的长是圆柱的_,长方形的宽是圆柱的_。长方形的面积等于_,所以圆柱的侧面积等于_。,底面周长,高,长宽,底面周长高,S=ch,S=r,圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。,圆柱的表面积侧面积两个底面的面积,圆柱的侧面积+两个底面的面积,圆柱的表面积=,侧面,底面,底面,牛刀小试:,用一张长8cm、宽5cm的长方形纸围成一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积是()cm2。,一根10米长的圆柱形排水钢管,量得横截面圆的半径是0.2米,如果在钢管的表面喷上防锈油漆,喷漆面积是()平方米。,40,思考,为这个易拉罐设计一个包装纸。,把下面圆柱的侧面展开,得到的长方形的长和宽各是多少厘米?两个底面分别是多大的圆?,圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫圆柱的表面积。,小组合作计算出圆柱的表面积:,侧面积:底面积:表面积:,C=31.4,(单位:厘米),15,31.415,(只列式不计算),根据给出数据求侧面积:,计算:一个圆柱,底面的直径是0.5米,高是1.8米,求它的侧面积。(得数保留两位小数),S=ch,S=r,圆柱的表面积,S=s+2s,18.84+23.14=,25.12平方分米纸板。,18.84+6.28=25.12(平方分米),20,(单位:厘米),5,计算下面圆柱的表面积。(只列式不计算),达标检测,S=平方厘米,S=平方米,S=平方分米,S=ch,S=s+2s,侧面积:23.14510=314(dm),表面积:314+23.145=314+157=471(dm),侧面积:3.1424.5=28.26(dm),表面积:28.26+23.14(22)=28.26+6.28=34.54(dm),绿色圃中小学教育网,做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?,水桶没有盖,说明它只有一个底面。,(1)水桶的侧面积:3.1445=62.8(平方分米),(2)水桶的底面积:3.14(42)2=12.56(平方分米),(3)需要铁皮:62.8+12.56=75.36(平方分米),绿色圃中小学教育网,在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法。,求铁皮制成的饼干盒的用料面积,就是求圆柱的侧面积和两个底面积的总面积。求纸杯的用料面积,就是求圆柱的侧面积和一个底面积的总面积。求钢管的用料面积,就是求圆柱的侧面积。,做一个笔筒所需塑料面积,往井的内壁和底面抹水泥,求抹水泥部分的面积。,圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?,往柱子上涂漆,求涂漆部分面积。,一个圆柱形的无盖铁皮水桶,底面直径是4分米,高是4.5分米,为了防止生锈,要在水桶里外两面都涂上防锈漆,涂漆的面积是多少平方分米?,再接再厉,例1、一顶圆柱形厨师帽,高28厘米,帽顶直径20厘米,做这样一顶帽子需要用多少面料(得数保留整十平方厘米)?,解:帽子的侧面积:3.1420281758.4帽顶的面积:3.14(202)2314需要用的面料:1758.4+314=2072.4答:做这样一顶帽子需要用2080平方厘米的面料。,2080,6.28,2,2,4,4,3,3,2,4,3,轻松一刻,A,B,C,下面哪个图形是圆柱的展开图?,15,3,思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有可能是其他形状呢?,操作:用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张,试试哪些纸能围成圆柱形的纸筒?,能,不能,能,观察发现中学,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后一个长方形。,观察发现中学,斜着剪,侧面展开后得到一个平行四边形。通过剪拼的方法,也可以把它转化成一个长方形。,观察发现中学,当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后会是什么形状?,圆柱的底面周长,圆柱的高,当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后是正方形。,观察发现中学,一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢?,思考,由此可看出,截面是一个圆,想一想,能得到什么图形?,长方体,正方体,圆柱体,自我感知中学,1.圆柱上、下两个底面都是()形,它们的面积都()。2.把圆柱的侧面展开,得到一个()形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。3.圆柱的两个底面之间的距离叫()。,圆,相等,长方,高,周长,高,观察发现中学,1已知圆柱的底面直径是4厘米,高是2厘米。侧面展开的长方形的长()厘米,宽是()厘米。2把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱体底面半径是3厘米,圆柱的高是()厘米。,12.56,2,28.26,自我感知中学,选一选,A:6,B:12,C:24,一个圆柱形木棒,底面半径2厘米,高3厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和增加()平方厘米。,C,绿色圃中小学教育网,冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指树的().A.底面积B.侧面积C.表面积D.体积,B,绿色圃中小学教育网,把一个圆柱在平坦的桌面上滚动,那么滚动的路线是().A圆弧B长方形C圆形,B,判断对错。,1.圆柱的高只有一条。(),2.圆柱两个底面的直径相等。(),3.圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。(),自我感知中学,4、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。(),5、圆柱的侧面展开一定是个长方形。(),绿色圃中小学教育网,判断:(对的画“”,错的画“”)1.圆柱的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面直径,宽等于圆柱的高。(),2.给大厅的圆柱刷油漆,刷油漆的部分面积是圆柱的侧面积。(),3.圆柱形通风管的表面积等于它的侧面积。(),4.一个圆柱的侧面展开是正方形,它的底面周长和高相等。(),绿色圃中小学教育网,一台压路机的滚筒宽2米,直径为0.2米。如果它滚动10周(1)前进的路程是多少米压路的面积是多少平方米?,绿色圃中小学教育网,如果一段圆柱形的木头,截成两截,它的表面积会有什么变化呢?,绿色圃中小学教育网,一根圆柱形木材长20分米,把截成4个相等的圆柱体.表面积增加了18.84平方分米.底面的面积是(),3.14平方分米,小结,圆柱的特征:,1、有两个底面:,2、一个侧面:,面积相等,宽,长,高,长=底面周长,绿色圃中小学教育网,小结:,1、这节课我们学习了那些知识?2、圆柱的表面积计算公式:S表=S侧+2S底3.侧面沿高展开可能是什么图形?4.长方形的长和宽与圆柱有什

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