（精选幻灯片）专题复习初中化学物质推断题课件

某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）,（1）常用的方法分离固体甲和溶液乙，需要用的仪器有。（2）固体甲中含有的物质是（填化学式）。（3）步骤向废水中加入过量A。检验A是否加过量的方法是。,审题能力,信息整合能力AgNO3Zn(NO3)2Fe(NO3)2,Zn,AgFeZn,AgFe,Zn(NO3)2,ZnSO4FeSO4,1,专题复习之初中化学物质推断题,2,1.以特征颜色为突破口,（1）固体颜色,黑色红色淡黄色绿色暗紫色蓝色,C、CuO、MnO2、Fe3O4、新生铁粉,Cu、Fe2O3,S粉,Cu2(OH)2CO3,KMnO4,CuSO4.5H2O,3,1.以特征颜色为突破口,（2）溶液颜色,蓝色溶液：浅绿色溶液：黄色溶液：紫红色溶液：,含Cu2+的溶液,含Fe2+的溶液,含Fe3+的溶液,含MnO4-,4,蓝色沉淀：,红褐色沉淀：,白色沉淀,Mg(OH)2CaCO3BaCO3AgClBaSO4,溶于酸,不溶于稀硝酸,1.以特征颜色为突破口,（3）沉淀颜色,Fe(OH)3,Cu(OH)2,5,2.以反应条件为突破口,点燃:通电:催化剂:高温:,（有O2参加的反应）,（通电分解H2O）,（KClO3、H2O2分解制O2）,（CaCO3分解；C还原CuO;C、CO还原Fe2O3）,6,3.以特征反应现象为突破口,(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是_，固体是_。(3)能使燃烧着的木条燃烧得更旺的气体是_，使火焰熄灭的气体是或_；能使带火星的木条复燃的气体是_。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是_。,CO2,CO/H2,C,O2,CO2,N2,O2,H2O,7,3.以特征反应现象为突破口,(5)在O2中燃烧火星四射的物质是_。(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是_(7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_(8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_(9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_(10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_等。,Fe,S,P(红磷或白磷),S,Mg,CH4、C2H5OH,8,3.以特征反应现象为突破口,(11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有(12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：,AgCl、BaSO4,BaCO3、CaCO3,9,4.以化学反应的基本类型为突破口,(1)常见的能发生分解反应的物质：(2)常见的能发生置换反应的物质：,H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等,还原性单质（C、H2）+金属氧化物金属+酸盐+H2金属+盐溶液新金属+新盐,10,5.以物质的用途为突破口,：胃液主要成分，帮助消化：常见的建筑材料，用于工业制火碱，配制波尔多液和中和酸性土壤。：除去油污，用于制石油、肥皂、造纸、纺织和印染等工业。：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。：发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多症。：常见建筑材料，补钙剂。：常于的厨房的调味剂。,HCl,Ca(OH)2,NaOH,Na2CO3,NaHCO3,CaCO3,NaCl,11,6、常见物质的相互转化关系,12,紫色石蕊试液pH试纸Zn等活泼金属Fe2O3等不溶性金属氧化物Mg(OH)2等不溶性碱Na2CO3等碳酸盐,紫色石蕊试液变为红色pH试纸变为红色体，pH值小于7锌片表面生成无色气氧化铁溶解，溶液变黄色固体溶解，溶液变色固体表面产生气泡,紫色石蕊试液无色酚酞试液pH试纸可溶性铜盐或铁盐,紫色石蕊试液变为蓝色无色酚酞试液变为红色pH试纸显蓝色至深蓝，pH值大于7生成蓝色沉淀或红褐色沉淀,13,生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸,生成的白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸,生成气体能使澄清的石灰水变浑浊生成白色沉淀，该沉淀溶于稀盐酸且有气泡产生,生成白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸,生成白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸,硝酸银溶液和稀硝酸,氯化钡（或硝酸钡）和稀硝酸,稀盐酸、澄清的石灰水可溶性钙盐（或钡盐）和稀盐酸,可溶性氯化物溶液和稀硝酸,可溶性硫酸盐溶液和稀硝酸,14,15,这可能为CO和CO2，H2O2和H2O，SO2和SO3，Fe2O3和Fe3O4，CuO和Cu2O等。,8.组成元素相同，或某某两者含有相同元素。,16,初中化学物质推断题解法要点：掌握基础，寻找突破，顺逆思维，逐一击破。,初中化学物质推断题题型：,描述型,表格型,框图型,连线型,17,例1有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气体产生。（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有；一定没有；可能含有。（填化学式）,描述型,表格型,框图型,连线型,首页,Mg(OH)2、BaCl2,AgCl、Na2CO3、Na2SO4,KNO3,18,练习2、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、硝酸钾某几种组成。为了鉴定其成分，实验如下：（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌得无色透明的溶液。（2）向所得溶液中加入稀硝酸，有气体产生（3）向溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解。试根据以上现象推断该白色粉末中一定有；一定没有；可能含有（填化学式）,描述型,表格型,框图型,连线型,首页,Na2CO3、Na2SO4,CuSO4、AgCl、CaCl2,KNO3,19,练习3某化工厂排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目测，初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH、Cl、CO32、SO42；为了进一步确认，进行实验检测：（1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。（2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。（3）用pH试纸测定污水的pH值，试纸显深蓝色。由此可知，该污水中，肯定含有离子是。肯定没有的离子是，可能含有的离子是。,描述型,表格型,框图型,连线型,首页,Ba2+、OH,Fe3+、CO32、SO42；,Na+、CI,20,描述型,表格型,框图型,连线型,练习1：已知下列各物质的相互转化关系如图所示，为气体单质，C、中含有钠元素，D中含有氯元素。假设每次反应都恰好完全反应。,首页,（1）写出下列三种物质（属溶液的写出溶质）的化学式。；D；G。（2）写出两处发生反应的化学方程式：。,从现象特征入手,NaOH,CaCl2,HCl,21,练习2、工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如右图所示，已知D、G的主要成分为单质。试回答下列问题：写出工业制取的两种物质的化学式：B、G。写出下列反应的化学方程式：反应：；反应：；检验气体C：。,描述型,表格型,框图型,连线型,首页,从反应特征入手,CaO,Fe,CaCO3,CO2,C,CO,Fe2O3,22,练习3：已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件略去）。,描述型,表格型,框图型,连线型,首页,（1）X在反应中起作用。（2）写出有关物质的化学式：A、C。（3）若F不溶于稀硫酸，写出反应的化学方程式，该反应的基本类型是_。与D具有相同化学性质，并能与E发生反应，且反应基本类型与相同的物质有。,从物质典型性质入手,H2O2,H2O,O2,H2,CuO,H2O,Cu,23,热身：按照用直线连接的方框内物质能起反应的原则，试将一氧化碳、氧气、镁、氧化铁、硫酸、氢氧化钠、硝酸银、氯化铁等8种物质的化学式填入方框中（其中、已填）,描述型,表格型,框图型,连线型,1,2,3,4,首页,H2SO4,Mg,O2,AgNO3,FeCl3,24,热身2：已知：A、B、C、D是四种固体物质，甲是一种液态氧化物，乙是一种无色无味的气体，丙是一种常见的挥发性酸，A、B、C、D的转化关系如下图所示：,（1）若A是一种建筑上常用的白色固体，则A：；B:；C:(用化学式回答，下同)。（2）若B是一种碱，暴露在空气中表面会潮解和变质，则B:；C:；D:。,H2O,HCl,25,现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“”表示无明显现象；“”表示有沉淀生成；“”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：,A；B；C；D。,描述型,表格型,框图型,连线型,首页,H2SO4,Na2CO3,Ba(OH)2,HCl,26,练习3.有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液，已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象，其中“”表示生成沉淀，“”表示生成气体，“”表示无明显现象或生成微溶物。请回答下列问题：在下图中的空格内用“”“”“”表示出对应反应的实验现象。F是。,27,描述型,表格型,框图型,连线型,练习1、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两种物质均可以发生反应，供图中填写的物质有（1）Na2CO3溶液（2）MgSO4溶液（3）BaCl2溶液（4）稀H2SO4（5）Fe（6）Cu(NO3)2溶液。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？,1,2,首页,Na2CO3,BaCl2,MgSO4,H2SO4,Fe,Cu(NO3)2,28,练习2、下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。,描述型,表格型,框图型,连线型,1,2,首页,Ca(OH)2,HCl,Na2CO3,CuSO4,Fe,BaCl2,29,综合练习,、已知A、E是碱，X、Y是酸，其余的物质都是盐，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们之间的转化关系如下图所示。,请回答：(1)写出有关物质的化学式：A；F。(2)写出下列反应的化学方程式：A+B：；D+F：.,Ba(OH)2,H2SO4,HCl,BaSO4,30,练习2、,A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其转化关系如右图所示（产物中的某些物质可能略去）。请依据转化关系图，写出符合要求的一组答案。（1）若E是使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，则E的化学式为，B的化学式为；反应的化学方程式为；（2）若反应无明显变化，反应有沉淀生成，A是遇石蕊试液变红的溶