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文档简介

年级：八年级版本：人教版学科：语文课题：行路难姓名：杨丽霞职称：中小学一级单位：荥阳市汜水镇第一初级中学,行路难,李白,背景资料,唐玄宗天宝年间,李白受命入长安,但并没有得到施展政治抱负的机会。这首行路难可能作于天宝三年(公元744年)李白不得不离开长安的时候。它表达了李白失意而又憧憬美好未来的心情。,“行路难”是乐府古题,“乐府”,指的是能够配乐的歌诗。乐府诗是一种古体诗。李白的行路难共三首,主要抒发了怀才不遇的情怀。,背景资料,学习目标,1、吟读诗句，说出诗句的美。,2、说读诗句，从含义、作用两方面阐释诗中的难句。,活动一：吟读感受诗中的美句,朗读诗歌的评价标准：读准，读顺，用四三节奏朗读。,说说你感受的诗中的美句。,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,乘风破浪,沧海扬帆。意境开阔,壮思飞扬。千古雄句,激荡人心。,警句让诗文生辉,警句,就是语言精炼、寓意深刻的语句。作品中的警句,往往用精炼的语言表达出深刻的思想。警句常常超越作品、超越时代而给人以深刻的启发和教益。,行路难因警句而格外让人喜爱,是一首情韵飞扬的诗歌。,请大家读出下面这首诗中的警句。,己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。,活动二：说读理解诗中的难句,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。,要求：自选一句，阐释它的含义和作用。,用典以传情达意,典故:文献典籍中的词语或故事。用典:用特指的古事或古语婉曲地表达“今”义。用典的效果:精炼语言,避直就曲,生动典雅。,行路难:一首因用典而情意深长的诗。,我想闲暇时坐在溪边垂钓:这句是用吕尚垂钓时遇周文王的故事来表达自己的希望。,忽然又梦见乘船从白日边经过:这句是用商朝伊尹的故事来表达自己的憧憬。,金樽斟满清酒,一杯要十千钱,玉盘里摆满珍美的菜肴,价值万钱。面对佳肴我放下杯子,停下筷子,不能下咽。我拔出剑来,四处看着,心中一片茫然。想渡过黄河,却被坚冰阻塞,想登上太行,却被满山的大雪阻拦。我想闲暇时坐在溪边垂钓,忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难,行路艰难,岔路这么多,我如今身在何处?总会有乘风破浪的那一天,我将挂起高高的船帆渡过茫茫大海。,找出这首诗中的典故和警句。,酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,典故,警句,背诵李白的行路难,课堂作业,评价标准：背的准确、流畅
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