语文人教版八年级下册《海燕》课件.ppt

海燕,高尔基,这个时候你最想呆在哪里？,海燕,“海燕”是一种海鸟。常在暴风雨来临之前在海上飞翔，在俄文中有“暴风雨的报信者”的意思。,高尔基（18681936年），苏联作家，苏联社会主义现实主义文学的奠基人。生在木工家庭，当过学徒、码头工、面包师傅等，曾流浪俄国各地，经历丰富。1892年开始发表作品，早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好生活的向往。1905年和列宁会面，思想上受了很大影响，1906年发表了长篇小说母亲，反映了俄国工人阶级的革命斗争，被列宁称为是“一本很及时的好书”。高尔基的自传体小说有童年、在人间、我的大学；剧本有底层等，除此以外，作者还写了许多政论、特写、回忆、文学论文等，对世界文学的影响很大。,欣赏课文朗诵,边听边做：（1）划出容易读错的字词。（2）注意重音、停顿和语速的处理。（请在书上做好笔记）,书中这幅插图好像只是本文所描绘的场景之一，还不能描绘出全景，请大家就此共同探究一下，看看到底画几幅插图最合适？可以用文中哪些段落中作为依据？,画插图,第三幅，暴风雨即临，海燕以胜利的预言家(12-16)的姿态呼唤暴风雨。,第一幅，风卷云集，暴风雨将要来临，(1-6)海燕高翔，渴望着暴风雨的到来；,第二幅，暴风雨迫近，海燕博风击浪，(7-11)迎接暴风雨的到来；,从文中第自然段，我感悟到这是的海燕。,细读课文，感知海燕形象,思考：,1.文章以海燕为题又写到了其他的海鸟，你能不能找到描写其他海鸟的语句。,2.文章写了海燕这个主角，还要写这三个配角有什么作用呢？,猜猜看,请同学结合当时的时代背景，猜猜下列形象（或情景）到底暗指社会上什么势力或力量？,1.海燕2.海鸥、海鸭、企鹅3.乌云、雷鸣、闪电4.大海、波浪5.暴风雨6.整个海上景象,时代背景介绍,19世纪末沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨。1893年列宁来到彼得堡（当时俄国的首都，现在更名为列宁格勒）进行革命活动。两年后，他把彼得堡二十个左右的马克思主义工人小组联合在一起，建立了“工人阶级解放斗争协会”。在列宁和这个协会的领导下，工人开始从经济罢工转到政治罢工，举行示威游行，跟武装警察直接对抗的事件也经常发生。据不完全统计，从1895年到1899上，参加罢工的工人已不少于22万1千人。1901年初，斗争发展到一个新的高潮，成为全国性的斗争。,分别指出下列形象（或情景）暗指什么。1.海燕2.海鸥、海鸭、企鹅3.乌云、雷鸣、闪电4.大海、波浪5.暴风雨6.整个海上景象,英勇善战的无产阶级革命的先驱者,形形色色的假革命和不革命者,沙皇反动政权及其反动势力,广大人民群众的力量,席卷一切的革命运动,俄国迅猛发展的革命形势,英勇善战的无产阶级革命的先驱者,形形色色的假革命和不革命者,沙皇反动政权及其反动势力,广大人民群众的力量,席卷一切的革命运动,俄国迅猛发展的革命形势,拓展迁移,请大家以“暴风雨”为话题，来讲讲自己的故事，谈谈自己在生活中曾经遭遇过哪些暴风雨，又是如何面对，并获得了怎样的人生启迪的。,总结全文,高尔基以昂扬的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，通过对大自然暴风雨即将来临时的客观景象的生动描绘，深刻反映了俄国1905年大革命前夜“山雨欲来风满楼”的形势，暗示了革命暴风雨的即将到来，