（朱元冲）寓言材料作文审题.ppt

寓言材料作文审题立意,制作教师：朱元冲,段考作文题-“蛹和蝶”,作文要求,阅读下面文字，根据要求作文蛹与蝶蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”要求：不要脱离材料含义范围，自选角度，自定立意，自选文体（除诗歌外），自拟题目，不少于800字。,审题,这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关键。蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。“必须渴望飞翔”，才能真正飞翔志存高远，才能达到生命的至高境界。“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生”获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。综合上述要点，这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇于牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。,.“从蛹的生命意义上说，你死亡了；从蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”超越自我才能创造新生“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。”不怕艰难危险才能追求生命的更高层次启示：这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家，是非常合适的。企业家要创新，有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话，说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人”，就是说他要在创造中进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路？1.关键词：蛹与蝶自由飞翔渴望，勇气，新生死亡2.进步、发展须希望和勇气/安乐、怯懦必落后、灭亡,精彩标题（体现观点内容、体现文体、有文采、简洁）1、破茧的美丽2、用理想点燃生命3、死亡绽放美丽4、在涅槃中重生5、破茧方能重生6、凤凰涅槃铸新生7、浴火重生,精彩开头花的死亡，是果的新生；叶的死亡，是芽的新生；蛹的死亡，是蝶的新生。蛹奋力地挣扎着，它要冲破那厚重的茧。蛹死亡了，蝶，却诞生了，它展开美丽的翼翅，飞向广袤的苍穹。原来，破茧成蝶，死亡中孕育着新生！,精彩语句：1、佛说：“醉后方醒，死后方生，生生不息。”2、痛苦是一把犁刀，一方面割破了你的心，另一方面掘出了新的生命水源。（罗曼罗兰）3、司马迁，在低头之后，走过苦难；在他抬头之时，历史已在他笔端。,4、理想是一把尺，量出一种见识的长短；理想是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。5、身残志坚，史家绝唱犹梦笔，大哉!幽思发愤，无韵离骚亦生花，伟哉！,6、跨出安全的巢穴，小鹰中止了依靠的思想，在小鹰的道路上它已死亡；跨进危险冰冷的悬崖，雄鹰开启了求生的力量，在雄鹰的人生中它才重生。7、浴火的炙烤，预示着英雄惊艳地重生；此时的困窘，恰是下一刻更高的起点。,例文,生命真意美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了辉煌。烛的人生，何尝不是人的人生？人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、超越，以寻觅其本真。让心飞跃，让生命灿烂。人生就像一艘航船，满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力，有心才会航行，才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊：“为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字，却蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来，超脱了狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向。正是这种渴望，让他成为公认的才子；正是这种渴望，让他成为人民的好总理。我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为心灵的高度。勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌。,惟有超越，才会拥有生命的升华。我们就像大自然中的一株花，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也有平淡。只是因我们太安于现状，太满足于现在，而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另一种方式告诉我们：生命原本可以达到如此高度。在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那轮椅，抬升到了39米高台，点燃了圣火，将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们敬佩。一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献，更让生命震撼了整个世界。他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的“伴侣”，他原本应该很平凡，他原本然而他不是任何一个“原本”，而是现在顶天立地的一个“人”。因为他超脱了安于现状的“我”，超脱了以残疾做借口的安适。自然，他也付出代价，一次次“魔鬼”训练的汗流浃背，一次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！生命就该如此奋斗，如此超越。你一定会有失去、抑或失败，然而，你也定会收到痛后的奖励。痛并快乐着，这就是人生的意义！生命意义有多重，我们要追求那最高的层次。就像美丽的蝴蝶，想要飞翔，敢于承受破茧的痛苦。惟有如此，生命方能增添新的意义。,其他素材,名人：邰丽华杨丽华张靓颖梵高李白苏轼鲁迅王昭君勾践韩信老鹰残奥会上所有运动员老鹰训练幼鹰画圆名事：史铁生在轮椅上站起来终成为一个作家；席慕容抛弃了家庭主妇的身份成为青少年喜欢的诗人；自我的蜕变：从高一的懵懂无知到高二的游戏人生到高三的成熟理智从童年的浪漫梦幻到青少年的冷静睿智从家庭和父母老师所营造的茧中脱出，活出自己的辉煌。不经历风雨，怎能见彩虹；不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香；上帝在为你关上一扇门的时候，会为你打开一扇窗。敢于舍弃和放弃，就会获得新生。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。,寓言是一种用故事来寄寓道理的文学体裁，它篇幅短小，以述说的故事为喻体，以阐述的教训和哲理为本体，具有极大的思想启示力量。其主题思想多是借小喻大，借远喻近，借古喻今，借此喻彼。,寓言的概念及特点,借虚构故事情境，不直接点名道理。,看问题角度不同，对于同一事物往往见仁见智。,寓言在讽喻、劝诫、启迪人们，寄予深刻的道理。,寓言类材料作文优势,一、思辨性，寓言具有很丰富的思辨色彩，可以拓展思维，能训练学生缜密的逻辑思维能力。二、多义性：对于同一材料可以有多角度立意，这符合高考开放性思维，有利于学生写出有个性的美文。三、区别性：寓言虽然有思辨、多义的特点，但高考毕竟是选拔性考试，而寓言具有很强的区分度，准确抓住材料的题旨，扣在核心立意为文具有一定的挑战性。,寓言类材料审题之一：挖掘寓意，切忌就事论事,有个人想得到一匹好马、快马，却只得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着把马放走。他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。可是，世界太大，他的脚步太慢，始终没能找到他理想的马。他成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马。那人骑着劣马，找到了一匹日行千里的快马、好马。请以“好马与劣马”为话题，自立文意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。,寓言类材料审题之一：挖掘寓意，切忌就事论事,“就事论事”错例,如何才能找到千里马伯乐与千里马劣马也是马等,有个人想得到一匹好马、快马，却只得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着把马放走。他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。可是，世界太大，他的脚步太慢，始终没能找到他理想的马。他成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马。那人骑着劣马，找到了一匹日行千里的快马、好马。请以“好马与劣马”为话题，自立文意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。,寓言类材料审题之一：挖掘寓意，切忌就事论事,2、分析这个人失败的原因：原文中，“这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着把马放走。”“他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。”,1、分析寓意：【好马快马】：理想目标任务愿望；【劣马慢马】：现实基础有利条件阶段目标；【没有马】:理想破灭愿望落空目标没能实现任务没能完成,3、挖掘寓意：忽视现实基础，不能从实际出发，把握现有基础和有利条件，一味的好高鹜远，想一步登天，结果失败。,寓言类材料审题之一：挖掘寓意，切忌就事论事,“就事论事”错例,如何才能找到千里马伯乐与千里马劣马也是马等,有个人想得到一匹好马、快马，却只得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着把马放走。他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。可是，世界太大，他的脚步太慢，始终没能找到他理想的马。他成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马。那人骑着劣马，找到了一匹日行千里的快马、好马。请以“好马与劣马”为话题，自立文意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。,寓言类材料审题之一：挖掘寓意，切忌就事论事,立意,一切从实际出发，适时而变。,善于抓住有利条件，促进事物的变化,理想与现实审时度势抓机遇把握成功的条件降低标准也成材立足现实不好高鹜远,寓言类材料审题之二：找准对象，切忌角度不明,（一）两只鸡某人喂养了两只鸡，一只爱唱一只喜静。每天，一听见“咯咯咯”的叫声，主人便能从爱唱的的那只母鸡旁边拾到一个鸡蛋，因此主人特别偏爱它，喂它精制的饲料。一天，主人从鸡笼旁边经过，刚好看见那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋，蛋一落地，它便不声不响地离开了草窝；而那只爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁，伸着脖子叫个不停。主人一直都以为所有的蛋都是爱唱的鸡下的，此时才如梦方醒。,叙述对象,鸡主人,立意,不要被假象遮蔽双眼,寓言类材料审题之二：找准对象，切忌角度不明,（二）两只鸡某人喂养了两只鸡，一只爱唱一只喜静。每天，这只喜静的鸡下完蛋就不声不响地离开了，而那只爱唱的鸡却跑到鸡舍咯咯地叫个不停，引来鸡主人。所以每次进食，喜静的鸡得到的多是一些粗糙的饲料。一天，那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋，蛋一落地，它又不声不响地离开了；而那只爱唱的鸡却大摇大摆地走到蛋旁，伸着脖子叫个不停。这一幕正好被刚刚回家的主人看到了。从此，喜静的鸡的鸡槽里多了精制的饲料。,寓言类材料审题之二：找准对象，切忌角度不明,（三）两只鸡某人喂养了两只鸡，一只爱唱一只爱静。每天，这只爱唱的鸡等到那只喜静的鸡下完蛋不声不响地离开后，就跑到鸡舍咯咯地叫个不停，引来了鸡主人。所以每次进食，爱唱的鸡得到的多是一些精制的饲料。一次，那只喜静的鸡趴在草窝里产蛋，蛋一落地，它同样不声不响地离开了；而那只爱唱的鸡却又大摇大摆地走到蛋旁，伸着脖子叫个不停。这一幕正好被刚刚回家的主人看到了。从此，爱唱的鸡的鸡槽里再也没有了精制的饲料。,寓言类材料审题之三：解读命意，切忌主观臆断,有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三人一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄；法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话.三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握信监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%。为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯！”,命意核心,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们未来的生活。,寓言类材料审题之四：综合分析，切忌断章取义,一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的雕刻家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。,偏,断章取义,内心美才是真的美求华与求实外表与内心谁美能力无须装饰真才不需装饰是花自然香，何必大风扬角度弓的主人雕刻弓的事，而没有注意到他的语言,寓言类材料审题之四：综合分析，切忌断章取义,他只是想弥补这张弓的缺陷不足，使它变得完美无缺；他并没有忽视弓的实用价值。所以不能理解为盲目追求外在美而忽视内在美。,寓言类材料审题之四：综合分析，切忌断章取义,世间万物皆不完美，人生总有缺憾；追求完美，弥补缺憾，是人之常情；但是，一个人如果太过于追求完美，那么就有可能事与愿违，甚至适得其反，使原本很好的事物遭到毁灭。,寓言类材料审题之五：抓关键句，切忌似是而非,螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就到河边。”螃蟹走了半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见了青蛙，指责说：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”,你一直往前走,寓言类材料审题之五：抓关键句，切忌似是而非,没有正确的方向，很难达到目标；没有正确的方法，“横着爬是很难实现理想的；没有正确的态度，不自查原因，一味责怪别人指导错误，最终无济