6.浮力应用(课堂PPT)

1,六浮力的应用,2,一、物体的浮沉条件,G,F浮,下沉,F浮G,F浮,G,悬浮,F浮G,上浮,F浮,G,F浮G,G,F浮,F浮,漂浮,F浮G,液,g,V,物,g,V,液物,液物,液物,3,1关于铁球在水中的沉浮，有以下几句说法，正确的是（）、沉入水底的铁球一定是实心的；、凡是铁球就会沉入水底；、空心的铁球一定漂浮在水面；、悬浮在水中的铁球一定是空心的,一均匀物体恰能悬浮的水中，若将此物体切成大小不等的两块，则（）、大的一块下沉，小的上浮；、大的一块上浮，小的下沉；、两块仍悬浮在水中；、两块都上浮到水面,4,3.一个空心金属球的质量是0.5kg，体积是610-4m3把它投入水中，静止时它将（）A、漂浮在液面上B、悬浮在液面上C、沉入水底D、以上三种情况都有可能4.有塑料球、木球和铁球各一个，当它们在水中静止时，如图3所示_球一定是空心的；_球所受的浮力小于它的重力，木球所受的浮力_于它的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）,图3,5,5、把重为5N，密度为0.9103kg/m3实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于状态（填漂浮、悬浮、沉在水底）物体所受浮力是N，物体排开的水重是N（水的密度是1.0103kg/m3）6、将重为100g的物体放入盛满水的水盆中，有90g水溢出，则（）A、浮在水面上B、悬浮在水中C、沉入盆底D、无法判断7、一飞艇体积为3103m3，自重为9.8103N，它可以吊多重的物体？（空气=1.29kg/m3）,6,那么，如何使橡皮泥漂浮在水面上呢？,将整块橡皮泥放入水中，橡皮泥将会，,这是因为橡皮泥的重力G它受到的浮力F浮；同时，还可以知道橡皮泥的密度橡水的密度水。,下沉,大于,大于,当物体的密度大于液体的密度时，采用“空心”的方法增大可以利用的浮力，从而使物体浮在液面上。,橡皮泥沉入水底时,F浮G,船状橡皮泥漂浮在水面上时,F浮G,空心,浮力增大,V排增大,做一做,7,排水量：,满载时排开水的质量。,二、浮力的应用,（1）、轮船,8,例、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力。它受到浮力。它排开水的体积。（填“变大”“变小”或不变）因此轮船要（填“上浮”或“下沉”）一些。,不变,不变,变大,下沉,不变,变小,变大,9,（1）排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重N。受到河水的浮力是N。如果河水密度为1.0103kg/m3，船排开的河水的体积是m3。（g=10N/kg）,107,F浮=G总,107,103,阿基米德原理：,漂浮：,所以,G总=107N,10,（2）一艘轮船空载时排开水的质量为2600t，满载时，排水量为5800t，问轮船自身质量是多大？它最多能装载多少货物？,阿基米德原理：,漂浮：,F浮G物,G排G物,m排gm物g,m排m物,漂浮：,空载时,m空船m空排,2600t,满载时,m满船m满排,m船m货m满排,2600tm货5800t,11,（2）、潜水艇,浮力不变，通过改变自身重力的大小来实现上浮、下潜。,12,（3）完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（）A压强变小，浮力变小。B压强变大，浮力变小。C压强变大，浮力变大。D压强变大，浮力不变。,D,13,气球（氢气或氦气）,热气球（热空气）,（3）气球和飞艇,14,原理：利用里面充的气体的密度小于空气的密度，空气产生的浮力大于气球自身的重力来升空的。,15,气球和飞艇,16,想想议议：,如何让升上空中的氢气球和热气球降下来？,通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。,17,（4）、密度计,密度计是用来测液体密度的仪器。任何液体中都成漂浮状态，所受浮力不变，都等于它的重力。,18,（4）、有一支密度计，先后放入A、B两种液体中，静止时，如图所示，由此可判断A的密度B的密度。此密度计在液体A中受到的浮力在液体B中受到的浮力。（填等于、大于、小于）,A,B,大于,等于,上小下大,19,小结：,浮力的利用,轮船,潜水艇,密度计,气球和飞艇,20,提高练习：,（1）一轮船满载时排水量m排=16000t，船自身质量m自=4000t，求（1）满载时货物的质量m货。（2）船满载时排开水的体积v排。,21,（2）潜水艇浮出海面航行时的排水量是1545t，潜入水下航行时的排水量是2060t，求（1）浮在海面时，艇身在水面以上和水面以下的体积各是多少？。（2）为了使它潜入水中，需要吸进多重的海水才行