数学人教版六年级下册立体图形的认识与测量.ppt_第1页
数学人教版六年级下册立体图形的认识与测量.ppt_第2页
数学人教版六年级下册立体图形的认识与测量.ppt_第3页
数学人教版六年级下册立体图形的认识与测量.ppt_第4页
数学人教版六年级下册立体图形的认识与测量.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.图形与几何立体图形的认识与测量,整理和复习,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,涪陵区蔺市镇中心小学校胡雪梅,一、谈话引入揭示课题,同学们，我们已经复习了平面图形，今天我们开始复习立体图形。,我们一共学习了哪些立体图形？,二、回顾梳理构建联系,二、回顾梳理构建联系,1、上面这些立体图形各有什么特点？2、长方体和正方体有什么相同点和不同点？3、圆柱和圆锥各有什么平面图形旋转而成?4、圆柱与圆锥有什么关系？,二、回顾梳理构建联系,长方体和正方体的特征：,它们的相同点和不同点是什么？,二、回顾梳理构建联系,圆柱有什么特征？,圆柱的两个底面有什么特点？,圆柱的两个底面面积相等,圆柱的侧面有什么特点？,侧面展开图是一个长方形或正方形,底面与侧面有什么联系？,当底面周长等于圆柱的高的时候，侧面展开图是一个正方形；当底面周长不等于圆柱的高的时候，侧面展开图是一个长方形,二、回顾梳理构建联系,圆锥有什么特征？,圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面,等底等高的圆柱和圆锥有什么联系？,二、回顾梳理构建联系,看看这些立体图形，你能给它们分分类吗？,二、回顾梳理构建联系,3,1,计算公式,二、回顾梳理构建联系,这些公式是怎么推导出来的呀？它们之间有联系吗？,正方体和圆柱的体积公式都是在长方体体积公式的基础上推导出来的。,二、回顾梳理构建联系,这些图形有没有一个共同的体积计算公式呢？,长方体、正方体和圆柱的体积都可以用底面积乘高，圆锥的体积再乘即可。）,3,1,V=abhV=a3V=ShV=Sh,3,1,二、回顾梳理构建联系,如果是不规则物体的体积呢？怎么求？,三、巩固练习拓展提高,教材88页知识点五：完成表格,四、总结梳理反思评价,回顾一下，今天这节课你有哪些收获和体会？,五、布置作业,作业：第88页，做一做。第90页，第11题、第3题。第81页，第12题。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网htt
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论