




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1,混合物的除杂,专题复习,2,日常生活中,我们所接触的各种各样的物质,大多数都是混合物。人们为了研究一些物质的性质或将其中的一些成分分离出来,都需要对混合物进行分离和提纯,除去杂质。,3,一、除杂的目的:,混合物,纯净物,除杂原则,不增,不减:,易分,提纯过程中不能引入新的杂质,即被提纯的物质不能减少或改变,即操作简便易行,杂质易分离除去。,最佳,最好在除去杂质的同时能增加被提纯物质的量。,4,二、物理方法,1、过滤:适用于不溶性固体和液体的分离或提纯(利用物质的溶解性不同进行分离。主要操作步骤为:溶解、过滤、蒸发(或烘干)几个步骤),实例:食盐中混有泥沙,2、结晶法:利用两种或多种可溶性固体在同一种溶剂里溶解度的不同,而采用结晶方法加以分离的操作方法,结晶,蒸发结晶,降温结晶,适用于溶解度随温度变化不大的物质(NaCl),或将固态可溶性物质从溶液中分离,适用于溶解度随温度变化较大的物质(KNO3),先加热溶液,蒸发溶剂成饱和溶液,此时降低热饱和溶液的温度,溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出,叫降温结晶。,蒸发结晶:蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出,叫蒸发结晶。,3:还记得工业制氧气的方法吗?,方法:分离液态空气,原理:利用液体混合物中各组分沸点不同进行分离,3、分馏(蒸馏):适用于各组分沸点有一定差异的液体混合物的分离和提纯,内蒙古一些咸湖有“夏晒盐冬捞碱”的做法,原理是什么?,5,例1:如何除去碳酸钙粉末中混有的少量的碳酸钠?,Na2CO3CaCO3,例2:如何除去硝酸钾中混有的少量的氯化钠?,制成KNO3的热饱和溶液,大量的KNO3晶体体析出(NaCl仍留在溶液中),得到较纯的KNO3晶体,例3:氯化钾(二氧化锰为杂质),CaCO3,6,三、化学方法,气化法:杂质中含有能生成气体的离子或原子团(如CO32-、HCO32-).,如:1.除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾,沉淀法:杂质中含有能生成沉淀的离子或原子团,如:NaCl溶液中混有少量的Na2SO4,为什么不能选用Ba(NO3)2,K2CO3+2HCl2KCl+CO2+H2O,Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl,Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3,方法:通过加热或加入某种试剂,使杂质转化为气体(试剂通常为稀盐酸或稀硫酸),方法:在混合物中加入某种试剂,使其中一种转化为沉淀后再过滤出去的方法.使用该种方法一定要注意不能引入新的杂质.,7,混合溶液中常见离子的除去,一般用Ba2+转化为BaSO4沉淀,一般用Ca2+、Ba2+沉淀或用酸转化为CO2气体,一般用AgNO3转化为AgCl沉淀,一般用SO42-或CO32-转化为BaSO4或BaCO3沉淀,一般用Cl-转化为AgCl沉淀,SO42-,Cl-,Ba2+,一般用可溶性碱转化为沉淀,CO32-,Ag+,例:除去KNO3中的CuSO4,若只准加入一种试剂,则这种试剂是,可加入适量的氢氧化钡,8,溶解法:用酸或碱把杂质转化成液体而除去.,如:1Cu粉中混有少量的Fe粉2.除C粉中的CuO粉,加热法:通过加热(高温)将杂质转化或除去。如:CaO中混有CaCO3;CuO中混有Cu。,置换法:用活泼金属置换盐中的不活泼金属元素,而达到除杂的目的.(置换反应)如:Zn(NO3)2溶液中含有少量的AgNO3,吸收法:常用来除去气体中的杂质.选择适当的试剂与气体中的杂质反应即可达目的.,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O或CuO+2HCl=CuCl2+H2O,Fe+H2SO4=FeSO4+H2或磁铁吸出铁粉,CaCO3CaO+CO2,O2+2Cu2CuO,Zn+2AgNO3=Ag+Zn(NO3)2,9,下列气体杂质除去的方法,除杂时,一般先除去CO2(气),再除去水蒸气(因为用石灰水或NaOH溶液除CO2时会生成H2O),加热法,吸收(洗气)法,10,*常用的干燥及除杂装置:,长进短出,大进小出,干燥剂不能与被干燥的气体发生反应,练习1:若CO中混有少量CO2气体,欲除去CO2,将混合气体通过溶液。,NaOH或Ca(OH)2,思考:为什么最好用NaOH?,典例剖析:,练习2:除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠,应选择的试剂是_。,稀盐酸或氯化钙或氯化钡,练习3:分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内为杂质).Cu(Fe2O3)_.CaCO3(CaCl2)_。,稀盐酸,水,练习6:除去铜中氧化铜,应加入的试剂_。,练习4:除去氯化钠溶液中混有的少量氯化钙,应加入的试剂:。,Na2CO3,练习5:生石灰中混有少量碳酸钙,应采用的方法是_。,高温煅烧,稀盐酸或稀硫酸,6若N2中混有少量的H2、CO2和水蒸气,欲将这些杂质完全除去,要用下列操作:通过浓硫酸通过灼热的氧化铜通过NaOH溶液通过浓盐酸。以下操作组合,哪一种组合最好()A、B、C、D、,B,13,7下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂,其中正确的是()ABaCO3中混有少量BaSO4(HCl)BKNO3中混有少量KCl(HNO3)CKOH中混有少量K2CO3(Ca(OH)2)DCO2混有少量CO(Ca(OH)2),C,8.除去CO2中的CO,可将气体通过(),灼热的CuO,14,除杂,小结:,目的,原则,方法,变混合物为纯净物,不增,不变,易分,根据实际情况灵活应用,除杂方法的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国工业级人造金刚石行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025年中国个人用IPL 脉冲光脱毛电器设备行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 创建登录窗体教学设计中职专业课-数据库应用基础-Access-计算机类-电子与信息大类
- 2025年航空航天金纳米粒子涂层技术应用发展报告
- 农业面源污染治理2025年农业废弃物处理技术与农村环境保护政策研究
- 第11课 干干家务活 教学设计-三年级下册小学美术同步备课资源包(苏少版)
- 我总忘了说爱你(教学设计)-小学生感恩母爱班会主题
- 第五节 红外测障传感器应用-救援机器人说课稿-2025-2026学年初中信息技术河大音像版2020八年级上册-河大音像版2020
- Unit 4 Bobby's House Lesson4(教学设计)-北师大版(三起)英语四年级上册
- 2025年中国高纯沉淀硫酸钡行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 老年教育课程体系2025年优化与探究式教学模式实践报告
- 学堂在线 遥测原理 期末考试答案
- 2025年湖南省市场监督管理局下属事业单位招聘考试笔试试题【答案】
- 成人床旁心电监护护理规程
- 2025春季学期国开电大专科《刑事诉讼法学》一平台在线形考(形考任务一至五)试题及答案
- 职业技术学院智能网联汽车技术专业人才培养方案
- 针灸调理养生在心脑血管疾病防治中的应用研究与实践
- 髋关节骨折护理
- 短视频运营合同协议
- 建筑工程安全防护文明施工措施费用及使用管理规定
- 项目实施保密方案
评论
0/150
提交评论