初中8个时态 PPT精选文档_第1页
初中8个时态 PPT精选文档_第2页
初中8个时态 PPT精选文档_第3页
初中8个时态 PPT精选文档_第4页
初中8个时态 PPT精选文档_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1,时,态,2,八种时态,一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,一般将来时,过去将来时,现在完成时,过去完成时,3,1一般现在时V.(s/es)2一般过去时V.ed3现在进行时be+V.ing4过去进行时was/were+V.ing5一般将来时will+V.6过去将来时would+V.7现在完成时has/have+v.ed(过去分词)8过去完成时had+V.ed(过去分词),4,一般现在时:表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。动词写原形或第三人称单数形式,即主语为第三人称单数时,动词一般要加-s/es,与名词复数规则构成类似。如果动词为行为动词,构成问句、否定句需加助动词/do/does;一般现在时的时间标志词有:often,always,sometimes,usually,everyday,onSundays等;另外表示主语具有的性格、能力、特征,表客观事实和普遍真理,表现在发生的具体动作等也用一般现在时;在时间和条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时;预先计划安排好的将来行为也可用一般现在时;状态感觉动词如:be,love,want,hope,understand等只用一般现在时,不用进行时。,5,一般现在时用法,习惯活动,现在情况,客观事实,主将从现,Igetupatsixeverymorning.,Theyareverybusy.,Heneedshelp.,Themoonmovesroundtheearth.,Wellgothereifitdoesntrain.,Hellcallyouwhenhearrives.,6,练习:1Ibookeveryday2HeTVeveryday3Theystoryeveryday,read,watches,tell,7,一般过去时:表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态。一般过去时动词用过去式,过去式的构成一般在原形动词后加-ed。具体有四种方法,即直接加-ed,加-d,改y为i加-ed,双写辅音字母加-ed;有些动词的过去式是不规则的,要特别记忆,熟练运用,如:gowent,dodid等;过去式除be动词外,没有人称和数的变化;行为动词的过去时,如果改为问句,否定句要加助动词did。动词的过去式改为动词原形:一般过去时的时间状语为表示过去的时间:如:yesterday,lastyear,twodaysago等;在时间条件从句中,用一般过去时表示过去将来时。,8,一般过去时用法,过去活动,过去状态,过去连续活动,Isawhimyesterday.,IwasinGradeOnelastyear.,Shepickeditupandwentout.,9,1.写出过去式:do()eat()see()have()draw()win(),练习,did,saw,drew,ate,had,won,10,2.填空,1.Iapictureyesterday.2.Shetoabooklastweek.3.Theyastoryinthemorning.,drew,went,buy,told,to的后面永远加动词原形,11,现在进行时,表某一时刻或时段正在进行的动作。动词构成为:be+现在分词(动词+-ing形式)。现在分词构成通常有三种即:在原形动词后直接加-ing,去“e”加-ing,双写最后一个辅音字母加-ing,另外以ie结尾的将ie改为y再加-ing,以er结尾的,如果是重读音节r结尾,先双写r再加-ing,如:prefer-preferring,如果不是重读音节则直接加-ing,如:water-watering;现在进行时的标志词有now,look,listen等,大部分根据上下文的情景理解;表示当前一直或反复在进行的动作或难以终止的动作,表示经常反复发生的动作,常与always连用,含有赞扬、厌恶等感情色彩;表示明确安排好的不久要发生的事情等都用现在进行时表示。,12,现在进行时用法,正在进行,一直进行,与always连用,Look,theyareplayingfootball.,Heiswritinganovelthisyear.,Myteacherisalwayssmilinginclass.,13,练习,1.TomTVnow.2.Shebooknow.3.Hebikenow.4.Theymilknow.5.Peoplearenewbed,iswatching,isreading,isriding,aredrinking,buying,14,过去进行时:表示过去某个时刻或某段时间内正在进行的动作。动词的构成为:be(was/were)+doing;过去进行时的时间状语常用,ateightyesterday,morning,from7:00to9:00lastnight,有时用when,while连词引导的状语从句表示:过去进行时可用来叙述过去经常或反复发生的动作,常与always连用,表示赞扬、厌恶等;过去进行时与一般过去时的区别;过去进行时强调过去某一时间正在进行的动作,而一般过去时往往表示一个完成的动作。,15,过去进行时用法,过时正进,过段直进,when,while,Iwasdoingmyhomeworkateightlastnight.,TheywerewatchingTVfromninetotenyesterday.,Theywerereadingaloudwhentheteachercamein.,16,1.ITVwhenmymothercamein.,2.Theycakeat7:00yesterday.,waswatching,aremaking,17,现在完成时:表示过去发生但与现在有联系的动作或状态,强调对现在的影响和结果。现在完成时动词的结构为:have/has+done(过去分词),其中have,has随主语的人称和数而变化,done的规则变化与动词的过去式同形,即在原形后加-ed,不规则的过去分词必须熟记;现在完成时的标志词常有:already,yet,ever,never,just,before等;现在完成时还可表示过去开始、持续到现在的动作或状态,常与for,since短语连用,句中动词一般为延续性动词;否定句可用短暂性动词,for加段时间,since后加点时间或一般过去时的句子;一般过去时与现在完成时的区别:现在完成时强调过去动作对现在的影响,和现在密切联系;一般过去时强调动作发生的时间、地点、方式等,不涉及现在的影响;be和go的现在完成时区别;have/hasbeento表示“去过某地”,已回来;have/hasgoneto表示“已去某地”,已离开,没回来。,18,现在完成时用法,过影响现,过延到现,两“去”,Icantfindmypen.Ihavelostit.,Haveyoufinishedityet?,Hehasworkedhereforayear.,Ihavebeeninthisschoolsince1999.,HehasbeentoChinatwice.,Heisnthere.Hehasgonetothelibrary.,19,过去完成时,表示在过去某一时间或动作之前已完成的动作或存在的状态。过去完成时的构成为:had+done;过去完成时的时间状语常用by加过去点时间,bytheendof加过去段时间,before加过去点时间表示,有时用when,before,after等引导的时间从句中。,20,1.Ihad_alunch.2.She_abooks.,had,hadread,21,一般将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。动词do的一般将来时结构为will+do,主语为第一人称时可用shall+do,begoingtodo结构也可表示将来时,可以和will互换,但有些情况不可互换,带有意愿色彩,常用will;表邀请或命令时,用will;在时间和条件从句中,主句将来时常用will;有迹象表示某事将要发生或打算,计划决定要做某事,一般用begoingtodo结构;一般将来时的时间为表示将来的时间:如tomorrow,nextweek等。,22,一般将来时用法,将来状态,将来活动,主将从现,现进表将,Therewillberaintomorrow.,Whatareyougoingtodonextweekend?,IwillcallyouassoonasIgettheretomorrowmorning.,Thebusiscoming.,23,过去将来时:表示过去看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时动词的构成为:would/should+do,也可用was/weregoingto+do;过去将来时一般用在从句中;一些表示位置移动的动词如:go,come,leave等可用过去进行时表示过去将来时。,24,【例1】Ourteacher,MissChen,_Englishontheradiothedaybeforeyesterday.2003北京海淀区A.teachesB.taughtC.willteachD.hadtaught,典型例题解析,【例3】Mymother_thewindowsalready,sotheroomlooksmuchbrighter.2003河南A.hascleanedB.hadcleanedC.iscleaningD.willclean,B,【例2】Excuseme.LookatthesignNOPHOTOS!Sorry,I_it.2003重庆A.dontseeB.didntseeC.haventseenD.wontsee,B,A,25,典型例题解析,C,【例4】You_tothemeeting.Whydidntyougo?2003山西A.beinvitedB.willbeinvitedC.wereinvitedD.areinvited,【例5】Whenwillyoutellhimthegoodnews?Iwilltellhimaboutitassoonashe_back.2003福州A.comesB.cameC.willcomeD.iscoming,A,课时训练,.用所给动词的适当形式填空。1.Mybrotherisntathomerightnow.He_(go)toBeijing.He_(be)theremanytines.He_(notbe)backuntilnextweek.2.WhenIgothome,mymother_(go)outforawalk.3.He_(finish)hiscompositionjustnow.4.Bytheendofnextmonth,allourlessons_(finish).5._she_(do)morningexerciseseveryday?,hasgone,hasbeen,wontbe,hadgone,finished,willbefinished,Does,do,27,课时训练,6.Inthepartfewyears,anotherbridge_(build)overtheChangjiangRiver.7.She_(watch)TVwhileshe_(wash)herclothes.8.Hesaidhe_(give)herthepresentassoonasshe_(come)back.9.Listen!Someone_(sing)inthenextroom.10.Ourteachertoldustheearth_(go)aroundthesun.,hasbeenbuilt,watched,waswashing,wouldgive,came,issinging,goes,28,.单项选择1.Sorry,I_tohelpyouatten.IwasbusyatthemomenA.wontcomeB.cantcomeC.didntcomeD.shouldntcome2.He_thispenforfiveyears.He_itin1997.A.hasbought,bought.B.bought,boughtC.haskept,hasboughtD.hashad,bought3.She_applesinhergardenwhenI_toseeheryesterday.A.picked,wentB.waspicking,wentC.picked,wasgoingD.waspicking,wasgoing4.Idontknowifmyfriend_.Ifhe_,Illletyouknow.A.comes,comesB.comes,willcomeC.willcome,comesD.willcome,willcome5.Johnsaidhe_supper.Hewasquitefull.A.hadhadB.washaringC.hadD.haseaten,课时训练,C,D,B,C,A,29,6.There_twomeetingstomorrowafternoon.A.aregoingtobeB.aregoingtohaveC.isgoingtobeD.willhave7.It_3yearssinceI_toNo.1MiddleSchool.A.is,comeB.is,havecomeC.was,cameD.is,came8.Father_whenI_yesterdaymorning.A.stillslept,gotupB.wasstill

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论