小学数学北师大2011课标版四年级课件《人口普查》永济市城东中心校侯孟学校李雪峰.ppt_第1页
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文档简介

,人口普查,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习大数的读法，同学们要掌握读数的规则，能够正确的读出任意一个亿以内的数，在读数时要注意中间或末尾有0的数的读法！,读一读下列各数。850010014030500010000,你是怎样读的？,北京市约有13820000,1.你会读1382吗？它表示（)个一。2.1382在万级上表示有（）个万。,1382,1382,读出下面各数,读作：,二十八万,读作：,三千零七十万,470000,3080000,40500000,读作：,读作：,读作：,四十七万,三百零八万,四千零五十万,每分约30000米,1.读出下列各数。,每分约270000米,每分约474000米,读作：三万,读作：二十七万,读作：四十七万四千,我会读！,30012500,读作：三千零一万二千五百,70003408,读作：七千万三千四百零八,1.每级末尾不管有几个0都不读。2.每级中间连续有几个0都只读一个零。,全国总人口约为1295330000人,你是怎样读的？想一想读数的步骤。,2.读出下列各数。,380000读作：30700000读作：24600读作：1030040读作：,三十八万,三千零七十万,二万四千六百,一百零三万零四十,我们现在使用的阿拉伯数字，最早是印度人发明的。当时数字的形体和现在的不同，经过几百年的演变，有些数字才和现在的相似。起初只有个数字，后来开始用“.”表示“零”，以后改用“”表示。这些数字大约在年前传到阿拉伯，大约年前又传到欧洲。欧洲人把这些数字叫做阿拉伯数字，
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