物理人教版九年级全册15.4电流的测量公开课.4电流的测量公开课.ppt_第1页
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文档简介

,第十五章电流和电路,1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号,了解生活中一些用电器的工作电流;2.知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,并会将电流表正确接入电路中,画出相应的电路图;3.能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。,学习目标,重点难点,正确使用电流表,并能准确读数。,阅读课本P45文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。,学习指导,一、电流的强弱,电流是表示的物理量,通常用字母表示。,电流的单位是,符号是,还有和;符号分别是和。,电流强弱,I,安培,A,毫安,微安,mA,A,1、回忆自学内容,自主完成下列问题:,2、单位换算:,1mA=A,1A=mA1A=A,1A=A,10-3,103,10-6,106,3、观察“小资料”了解常见的电流值:,计算器中电源的电流约A,等于A;手电筒的电流约mA,等于A;家庭节能灯中的电流约A,等于mA;家用电冰箱的电流约约A;家用空调器的电流约A。,100,10-4,200,0.2,0.1,100,1,5,二、电流的测量,1、在实验室中,用来测量电路中的电流,该仪表用符号表示。,电流表,2.电流表的结构:,连接:一红一黑,00.6A,03A,0.02A,0.1A,大量程的分度值是小量程分度值的_倍。,5,3、使用电流表要注意:(阅读课本P46“怎样连接电流表”部分,试着给电流表写一个简洁的使用注意事项,并和小组内其他同学讨论交流),(1)电流表必须和被测用电器串联,3、电流表的使用规则,3、电流表的使用规则,(2)电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱流出,(3)被测电流不能超过电流表的量程.,3、电流表的使用规则,电流表的指针超出最右端刻度。,被测电流超过了电流表的量程,把与“0.6”接线柱连接的导线线头改接至“3”接线柱。,现象:,原因:,处理:,思考讨论:若事先不能估计被测电流的大小,应怎样选择电流表的量程?,试触,试触,试触,试触,试触,(4)电流表绝不允许直接接到电源的两极,3、电流表的使用规则,(否则电流表将很快烧坏),3、电流表的使用规则,(1)电流表必须和被测用电器串联。(2)电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱流出。,(3)被测电流不能超过电流表的量程。,(4)电流表绝不允许直接接到电源的两极。,1、以下电路中,电流表连接方法正确的是(),c,即学即练1:,即学即练1:2、一个同学在使用电流表测量某个小灯泡的电流时,估计被测量电流在0.3A左右,该同学在选用电流表的接线柱时,最好应选()A、“-”和“0.6”B、“+”和“3”C、“-”和“+”D、“0.6”和“3”,A,4、怎样在电流表上读数,阅读课本P46-47“怎样在电流表上读数”部分,总结电流表的正确读数方法:(1)。(2)。(3)。,3.怎样在电流表上读数,指针越向右偏,流过的电流越大。,明确量程,确定分度值,看指针向右总共偏过了多少个小格。,连0.6接线柱:按下刻度读取,连0.6的每个小格为0.02A,看指针偏转,连3接线柱:按上刻度读取,连3的每个小格为0.1A,4、怎样在电流表上读数,阅读课本P46-47“怎样在电流表上读数”部分,总结电流表的正确读数方法:(1)。(2)。(3)。,一看量程,二看分度值,三看指针偏转,即学即练2:,如下图所示,甲电流表的读数是A,乙电流表的读数是A,0.14,2.4,5、动手试一试:给你两节干电池、一个开关、一只小灯泡、一个电流表和几段导线,测流过小灯泡的电流。,(1)在方框内设计出电路图:(2)根据所画电路图连接实物图(3)小组合作连接实物(提示:连接电路时要断开开关),电流,定义:,概念,表示电流强弱的物理量,用I表示。,安培(安)用A表示,单位,仪器:,连接方法,电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱出,电流表必须和被测用电器串联.,测量,符号,电流表,使用,被测电流不要超过电流表的量程.,不能与电源两极直接相连,国际:,

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