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北师大版四年级下册数学好玩,镇镜山小学何媛媛,情景导入,？,可以选哪一种,地板,可以选圆吗？,数学猜想,？,哪些图形可以单独密铺？,（1）探究过程有秩序、不争抢；（2）物品用完就还原；（3）依次探索每种图形，做到快静齐；,温馨小提示：,活动任务,交流汇报,我们小组发现,我们小组通过探究得到的结论是,成果展示,1.全班交流密铺的作品,动手实验,相同的梯形可以密铺吗？,动手实验,相同的任意四边形都能密铺,四边形的四个内角围成了什么？,动手实验,相同的五边形能密铺吗？,马朝哪边骑？,教科书上这幅奇妙的密铺图案来及荷兰艺术家埃舍尔，它创造的艺术作品，结合了数学与艺术，给人留下了深刻印象,请你欣赏,自我评价,自我评价：在这次活动中，我的表现是（请为自己点，勾选5个为做得最好）：,
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