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文档简介
,台湾海峡,学习目标：,1、认识8个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质。,自学指导一：自由读书，注意读准字音,读通句子，不好读的地方多读几遍。（遇到不懂的词语，可以请教老师，可以和同学讨论，也可以查查字典，5分钟后汇报交流。）,凋零含苞绽放袭击暂停空旷同胞身躯辗转间隔骨髓患病,凋零含苞绽放,这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。,暂停,经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出,几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。,然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。,自学指导二：听同学读课文，想想课文写了一件什么事？（请把这些词语连成一句话，尝试把故事内容说得明白又完整）,杭州,小钱,白血病,台湾,李博士,余震中,捐献骨髓,小练笔:,课文讲述的故事很感人，我想和大家说说自己的感受。,
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