数学人教版七年级下册第2课时8.2消元——解二元一次方程组（1）.ppt_第1页
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文档简介

,1、已知是二元一次方程的一个解，求b的值。,【复习引入】（5）,2、已知二元一次方程x-2y=-15.用含y的式子表示x；。用含x的式子表示y；。,【流程】独立思考竞争展示评价矫正,星星属于又对又快的同学,看谁做的又对又快,第八章二元一次方程组,8.2消元解二元一次方程组（1）,【学习目标】会运用代入消元法解二元一次方程组【学习重、难点】1、会用代入法解二元一次方程组。2、灵活运用代入法的技巧,【自主学习】（4+2+1）,阅读P91-92例2以前内容。,1、理解什么是消元？2、理解什么是代入消元？,【流程】独立思考推荐展示评价矫正,【自主学习】,3、用代入法解方程组,解：由得y=_.把代入，得_.解这个方程，得x=_.把x=_代入，得y=_.所以这个方程组的解是_,自主4+自由展示6+交流落实1,星星属于善于思考的同学,用含x的式子表示y。,二元转化为一元(消元）,X-3,3x-8(x-3)=14,2,2,-1,2,-1,将代入可以吗？,把x=2代入或可以吗？,你有其他的解法吗？,代入法解二元一次方程组的一般步骤是什么？,(1)选取其中一个方程进行变形，用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式，记作方程；(2)将方程代入另一个方程，得到一个一元一次方程；(3)解这个一元一次方程，求出一个未知数的值；(4)把求得的未知数的值代入方程，求出另一个未知数的值；(5)用大括号写出两个未知数的值，得到方程组的解。(6)检验求得的结果（代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边=右边）.,【自主探究】（3+2+2）,方程组,【流程】独立思考教师推荐展示评价矫正,星星属于方法正确的同学,【独学反馈】,4+4+2,代入法解方程组,【流程】独立
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