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文档简介
用坐标表示平移,学习目标:1、掌握点的平移引起的坐标变化2、掌握点的坐标变化是由怎样的平移引起,学习重点:在平面直角坐标系中,点平移变化中坐标的变化规律,体验回顾,1什么叫做平移?,把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。,2平移后得到的新图形与原图形有什么关系?,平移后图形的位置改变,形状、大小不变。,探究一,1、向右平移3个单位长度,2、向左平移2个单位长度,A(-2,-3),B(1,-3),C(-4,-3),-3-2-11234x,y,0,B(1,-3),A(-2,-3),C(-4,-3),请你观察ABC三点的坐标的变化,你能发现什么规律吗?,点的平移,左右平移:,点(x,y),,(x+a,y),点(x,y),,(x-a,y),左右平移,纵坐标不变横坐标:左减右加,我来试一试,在坐标中描出点A(-2,-3)并进行如下平移:1、(1)将点A向右平移5个单位长度得到点A1,则点A1的坐标是;(2)将点A向左平移3个单位长度得到点A2,则点A2的坐标是;(3)将点A向右平移a(ao)个单位长度得到点An,则点An的坐标是;(4)将点A向左平移a(ao)个单位长度得到点An,则点An的坐标是;,(3,-3),(-5,-3),(-2+a,-3),(-2-a,-3),探究二,1、向上平移5个单位长度,2、向下平移1个单位长度,A(-2,-3),B(-2,2),C(-2,-4),-3-2-11234x,y,0,4,3,2,1,-1,-2,-3,B(-2,2),A(-2,-3),C(-2,-4),请你观察ABC三点的坐标的变化,你能发现什么规律吗?,点的平移,上下平移:,点(x,y),,(x,y+b),点(x,y),,(x,y-b),上下平移,横坐标不变纵坐标:上加下减,我来试一试,在坐标中描出点A(-2,-3)并进行如下平移:(1)将点A向上平移5个单位长度得到点A1,则点A1的坐标是;(2)将点A向下平移3个单位长度得到点A2,则点A2的坐标是;(3)将点A向上平移a(ao)个单位长度得到点An,则点An的坐标是;(4)将点A向左下平移a(ao)个单位长度得到点Bn,则点Bn的坐标是.,(-2,2),(-2,-6),(-2,-3+a),(-2,-3-a),探究三,向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度,A(-2,-3),-3-2-11234x,3,2,1,-2,-1,-3,4,0,y,B(1,2),B(1,2),请你观察AB两点的坐标的变化,你能发现什么规律吗?,点(x,y),,(x+a,y-b),(x+a,y+b),(x-a,y-b),(x-a,y+b),点(x,y),,点(x,y),,点(x,y),,点的平移,横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减。,1.将点A(3,2)向上平移2个单位长度,得到A,则A的坐标为_.2.将点A(3,2)向下平移3个单位长度,得到A,则A的坐标为_.3.将点A(3,2)向左平移4个单位长度,得到A,则A的坐标为_.4.将点A(3,2)向右平移5个单位长度,得到A,则A的坐标为_.5.将点A(3,2)向左平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到A,则A的坐标为_.,(3,4),(3,-1),(-1,2),(8,2),(-1,-1),你会吗?,点A(6,3)是由点A(-2,3)经过_得到的.点B(4,3)向_得到B(6,3),向右平,移8个单位长度,右平移2个单位长度,1、点A(6,3)是由点A(-2,3)向_平移单位长度得到的.点B(4,3)向平移单位长度得到B(6,3)2、点A(8,9)是向_平移单位长度.再向平移单位长度得到B(6,3),练习,右,8个,右,2个,左,2个,下,6个,拓展提高:,例:在平面直角坐标系中,点A(2,3)的横坐标保持不变,纵坐标减去3,则得到的点A,与点A相比向_平移了_个单位。,下,3,(1)左右平移:,(2)上下平移:,点(x,y),,点(x,y),,(x+a,y),(x-a,y),点(x,y),,点(x,y),,(x,y+b),(x,y-b),总结:,点(x,y),,(x+a,y-b),(向右平移a个单位),(向左平移a个单位),(向上平移b个单位),(向下平移b个单位),(向右平移a个单位向下平移b个单位),纵坐标不变,横坐标不变,练习:,练习1:将A点横坐标加2,则A点向_平移个单位。练习2:将A点横坐标减2,则A点向_平移_个单位。练习3:将A点纵坐标加2,则A点向_平移_个单位。练习4:将A点纵坐标减2,则A点向_平移_个单位。,_,(1)左右平移:,(2)上下
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