2020年尊重孩子幼儿教育心得体会_第1页
2020年尊重孩子幼儿教育心得体会_第2页
2020年尊重孩子幼儿教育心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

尊重儿童的幼儿教育体会尊重就是让幼儿有自信，相信自己有能力做出正确的选择和判断。 所谓尊重，就是鼓励孩子在不将成年人的要求强加于幼儿的情况下发表自己的意见和意见，相信幼儿有自己的意见。 尊重对幼儿来说重要的事情。 那么_你能尊重幼儿吗？ 我认为尊重幼儿，必须促进幼儿个性发展。 发展幼儿个性，要尊重幼儿个性，尊重幼儿心理发展。 幼儿园教育纲要提出“幼儿教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿的身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，兼顾教育，关注个别差异，促进幼儿个性发展”。幼儿也有任何个性化的幼儿。 动作慢的人、性格开朗的人、工作杂乱的人、讨厌说话的人、性格乖僻的人等，无论多么个性化的幼儿，都能在他的心中被发现。 教师应从心理上了解幼儿的需求、兴趣、能力、智力、气质和性格，尊重幼儿的个性，支持幼儿的发现。在组织幼儿练球拍的过程中，我以比赛的形式为每个幼儿提供了展示的机会。 可是，班里慧莹不想参加活动，我怎么鼓励也没办法，总是在走廊上自己玩玩具。 她认为她可能不会打球，尊重她的选择。 但是，经过几天的观察，她不仅不会拍，还拍得很好。 “为什么老师给我拍照，不拍照，还是拍照好？” 她微微一笑，小声说：“这么多人看着我，真不好意思啊。” 是啊，我终于明白了她的真实想法。 她对自己没有自信。 对于这样的孩子，我注意到她会帮助自己看到自己的优势和潜力，为她创造成功的机会，在那之后的活动中，我总是鼓励她，在孩子们面前称赞她，确立她的自信，渐渐地小慧莹进步，自信提高了。 在课堂上，你可以清楚地看到她参加活动时自信的样子。 让她自信之后感到许多成功。在户外活动时，经常发现孩子们趴着滑梯。 对幼儿教师来说，看到这样的情景，孩子怕敲门、碰触，内心难免会紧张。 我提醒了几次，结果孩子们还是选择了他们认为合适的方法去了。 当被问为什么要玩这种游戏时，他们发现坐着玩，说滑得很慢，趴着玩很快。 我观察了一下，孩子们说的还是有一定道理的。 他们在玩的时候发现抵抗的存在，坐着的抵抗可能比俯伏着的抵抗还要大。 看孩子们的厉害。 所以，我尊重幼儿的想法，支持他们的做法。 但是为了确保安全，我让孩子们教我如何保护自己，孩子们很高兴，大胆地说自己在想。 看到他们玩耍的时候，不要抬起头，用手捂住嘴，怕敲门，在旁边监视，后面的孩子不要推前面的人。 这样在教师尊重孩子的基础上，滑梯秩序也得到了维持。 作为教师，一定要相信孩子的能力。 承认幼儿能力，更好地发掘幼儿潜力。作为新时期的幼儿教师，我们肩负着培养下一代继承人的责任。 我们要以发展视角看问题，与时俱进，积极学习先进的教育和管理经验，认真分析我们面临的新挑战，勇于迎接新挑战。 幼儿园教育是一项十分复杂细致的工作。 我将继续贯彻纲要精神，跟上时代变革的步伐。 在幼儿教育中，要尊重
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论