StructuresinUse、GrammarinUse (7).pptx

，周围环境，高考话题复习，环境、新年，快乐，新年夜是光明的，阳光灿烂的！出国怎么样？周围的环境必须与我们现在所处的环境不同！你想去哪里？HAPPYNEWYEAR！准备，让我们在旅行前做好充分的准备. Task1SUMMARY，TASK2COLLECTION，TASK3REVISION，1，Task，Whentalkingaboutthesurroundings，应该提供什么？第5册第2单元第2集，第3册第5单元加拿大“trauenorth”，第4册第5单元主题注释，第2集，任务，Whatkindofwords，phrasandusefulexpressionscanhelpfilyyouneedtodescriptions？描述，方向，单词/短语，位置，句子结构，单词/短语，句子结构，单词/短语，句子结构，位置，36%，词汇，风景，港口，摊位，自助餐，景点，旅游，保护区，丛林，主题公园，大笨钟，王国，省，港口，乡村，consistof，nowonder，befamousfor，divide.变成.taketheplaceof，SentenceStructures，1 . sth cons of.2 .更多.thananyother.3.下雪了.形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词，形容词.2.beimpressedby/with.3 .不仅.但是.方向、36%，词汇，东，西，向上，内，边界，距离，中间位置，市中心，市区，大约，附近，中心，长度，getcloseto，句子结构，1。在/在/到北/南/西/西.2.在之内.3千米。在那边.3，任务，修订，词汇，句子结构，人民英语加拿大烟雾美丽，环绕着月和特定的海洋。（书籍3单元5)，重要词汇1，考点：环绕，由/带环绕.活用：1 ._bytheforest，villagehausbautiful _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吸引了来自_ _ _ _ _ _ _ _ _地区的许多游客。当他们穿过岩石山时，他们管理着一只雄鹰的位置(书籍3单元5)，重要词汇2，考点：1 . managetodos H2 . catch sight of.活用：1 .不管发生什么事，我都要按计划完成我的任务。幸运的是，在老师的及时帮助下，我很快就完成了(尝试/管理)，尝试，管理，2 .改错：Ifeltveryglad，foricagitViewsofmyoldfriendinthecrowd .vision sight，the girls wererefreshedatthefactthaoceanshipscansailupgagetreaks .（图书3单元5)，重要词汇3，考点：同位语从句（单元语法点)，活用：1 .改错：在学校，他们的人口只有3000多万。2 .中译英：当战争爆发的消息传来时，他决定到军队中服役。whetherthat，Whenthenewscamethatthewarbrokeout，hedecidedtoserveinthearmy .还有这里有各种各样的公园，每样东西都有不同的公园。（书4单元5)，重要词汇4，考点：1。各种，活用：1 .词汇升级：inthebotanicalgardenwecanfindallkindsoplantstrangefromtletestosmalflowers .allkindsofvarious，classesorotherlargegroupthatletfutureoscopowortheplansinadvancnethegroupadmissionrate .（书4单元5)，重要词汇5，考点*预付款；2 .入场，活用：1 .我知道你会让我知道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(提前)你是否可用2 .现已被北京大学录取人们以一种新的方式接受了别人的观点。（书4单元5)，重要词汇6，考点：工匠/旧式构词法：合成法（单元语法点)，活用：蝴蝶，地震，手机，家乡，西瓜，茄子，路人1 .将第一列和第二列单词组合成有意义的新词，2 .选词填空，这是一门科学，也是使用先进技术的关键。将_ _ _ _ _ _ _信息与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学习的许多机会结合在一起，使the world cometolicepinacompletelynewway for visitors .以技术为基础，世界闻名，最新，动手操作，nohenpeoplestreferentoingland youfindwalesincludedas .（书籍5单元2)，重要词汇7，考点参考：2。包含过去分词做宾语补足语（单元语法点)，活用：1 .他用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发现了一个参考)至isnotes .引用，破坏，2 .当电话断开时，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开，电线断开你好。打开，清洗，修理，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗，清洗(图书5单元2)，重要词汇8，考点：1。为了方便；2.bedividedinto，活用：1 .（中译英)如果你方便的话，应该多锻炼如果你方便的话，你应该多做运动2 .（改错)英格兰和加拿大两个地区dividingdivided，itis apity that einindustrialciisetbuildingtheneteentheenturyondimportor visitors .（书籍5单元2)，重要词汇9，考点：1 .这很重要.2 .吸引，活用：1 .什么_记忆20 summitwasthathere有许多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .他们从世界的每一个角落都如此地引人注目。吸引，吸引，吸引，吸引，吸引，吸引(中译英)很遗憾我错过了昨晚举行的聚会，itisapitythamisespartyheldlastnight .SENTENCESTRUCTURES1，句型，仿写拉特汉.与其；不愿，连接并列成分，与其骑车，我宁愿坐公交车去看画展ipreferentotakeabusrathancycletovisittheartexhibition。1 .相反，Ratherthantaketheaeroplanealltheway，thedecidedtolytoancouverandthetaketranfroweesttostaccanada .SENTENCESTRUCTURES2，句型，仿写，更多.任何人，比较级句式，但表达的是最高级含义，在这座城市博物馆比其他任何地方都要著名theuseumisomoreplopmenthanyotherplacesinthis city .2 .因为五大湖，他们学会了，加拿大比世界上任何其他国家都更清新的水，SENTENCESTRUCTURES3，句型，仿写不仅如此.但是.不但.而且.博物馆不仅有更多空间并且可以给参观者提供一个更舒服的地方欣赏艺术theuseumtonollyhasmorespace，但也可以为访问者提供更舒适的场所以获得好评3 .futureoscopeisnolynlyfor divideos，butsalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings .SENTENCESTRUCTURES4，句型，仿写，whenfirstbuilt是当它第一次建造时的省略形式你好。当状语从句的主语与主句主语一致且含有