小学数学2011版本小学四年级《小数的读法和写法》PPT.ppt

小数的读法和写法,广雅小学：李思,填空:1、0.2是（）位小数，表示（）分之（）；2、0.008是（）位小数，表示（）分之（）;,一,十二,三千八,复习：,3、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；4、0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。,0.1,4,0.001,138,5、读出下面各数3728202302430308500900,请读出下面的数,3728202302420308500900,想一想：整数是怎样读的？,整数的数位顺序是怎样的？,对应的计数单位有什么？,每相邻两个计数单位之间的进率是（）,202302这里的每个2所表示的含义？,10,5.63米,1.8米,我要长得和爸爸一样高。,请观察图中的数字，说一说这两个数是什么数？,小数点,整数部分,小数部分,表示几个一，是“个位”。,表示几个十分之一，是“十分位”。,表示几个百分之一，是“百分位”。,表示几个千分之一，是“千分位”。,表示几个十，是“十位”。,小数的数位顺序表,万分之一,千分之一,百分之一,十分之一,一（个）,十,百,千,万,计数单位,万分位,千分位,百分位,十分位,个位,十位,百位,千位,万位,数位,小数部分,整数部分,小数点,小数和整数一样，每相邻两个单位之间的进率都是10,说出下面各数中“2”表示的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,书36页第2题,高：0.58米厚：3.5厘米重：41.47千克,你会读出古钱币的有关数据吗？,读作：零点五八,读作：三点五,读作：四十一点四七,思考：小数怎样去读？与整数读法有什么区别和联系？,小数的读法1、先读小数的整数部分，整数部分的读法按照整数读法来读2、再度小数点，小数点读作点3、最后读小数部分，按照从十分位开始依次读出每一位上的数字,读出下面各数书35页做一做第一题,6.50.046.720.058340.09,读作：六点五,读作：零点零四,读作：六点七二,读作：零点零五八,读作：三百四十点零九,据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球气温将上升一点四到五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。,你会写出上面这段话中的小数吗？,零点零九,写作：0.09,零点八八,写作：0.88,一点四,五点八,写作：1.4,写作：5.8,小数的写法,请同位之间互相讨论讨论，总结归纳小数的写法,零点八八,写作：0.88,小数的写法先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零就直接写0，再在个位右下角点小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字。,写出下面的小数:三百点七一五点零六零点零八九300.71零点零七十点零零二十五点零三,完成课本35页第2题,5.06,0.089,0.07,10.002,15.03,读出下面各数（）土星绕太阳转一周需要.5年。（）1千瓦时的电量可以使电车行使.KM。（）熊猫体长约1.21.8M。（4）珠穆朗玛峰的海拔高度是8844.43M。,课堂检测三,完成书36页第5题,写出下面各数（）世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。它的蛋只有绿豆那么大，仅重零点五五七克。（）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。（）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。,课堂检测三,完成书37页第6题,小数点右边第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（）位，第三位是（）位。,百分,万分,十分,千分,练习：、填空小数21.945，21是它的（）部分，945是它的（）部分。2在（）位上表示（）个（），4在（）位上表示（）个（）。24.375每个数位上的数各表示什么？.里面有（）个.个（）是.,.,整数,小数,十,2十,百分,4百分之一,下面各数中的“8”表示的意思,0.738832.6548.0680.090.870.68,8个千分之一,8个百,8个一,8个十,8个十分之一,8个百分之一,(2)018表示百分之十八（）,(1)070里面有7个001（）,(3)3004读作三点零四（）,(4)由5个十和5个十分之一组成的数是505（）,一、判断。,(5)3.73读作三点七十三（）,（）整数一定比小数大（）,2、有一个数，十位和百分位都是3，个位和十分位上都是0，这个数写作（）,30.03,3、一个两位小数，百位上是1，十分位是2，这个小数是（）,100.20,思考,1、由6个十，3个一，5个0.1，8个0.01组成的数是（）；704.063是由7个(),4个(),6个(),3个()组成的，读作（）。,63.58,百,一,0.01,0.001,七百零四点零六三,四万五千零一,他读错了，没读小数点。,原来的小数应该只读一个0,原来的数是多少？,45