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Module 1 Europe,language points,1 .betweenfranceandspainisanothermountain inrange the pyrrenees . P1,【分析】这句话的主题是什么?这是什么句型?其结构是什么?位置副词位于句子的开头,句子必须完全复调,其结构是“位置副词语主语吉他”。eg . ontheeastisalakehavingnofame。她丈夫坐在她左边。Onherleftsatherhusband。2 . twentypercentthecountryyiscoveredbyislands .Two-thirdsoftheworkersinthefactory _ _ men . over 70% of the ssoftheworkersinthefactory、are、is、coverage v .(1)shecover sherface witherhands . beoveredwithabecaoveredby(2)thetown covers 5 square miles(3)ist hatwo coveredinthedictionary?(4) she covered 1,000 metersinlessthan 4 minutes。(5)thisjournallistusedtocoverinternationnews。(6)doyouhavereenoughtocoverallyourdailexpenses?封面,占有,包含,行走(距离),人行道,足够的支付,-doyouhave noughto _ _ _ allyourdails?-oh,yes,enougandtospare . a . coverb . spen DC . filld . offer 2。thegrount dis _ _ _ _ with _ _ _ leaves . a . covering;FallingB.coveredFallenc .覆盖范围;复盖范围。FallenD.coveredFalling 3。manyreportersandphotography shavebensentthere _ _ _ _ the earth quake . a . tof in db . covering c . reportingd . to cover,moothismessinewilltontheaffectedpart . work at致力于:克服(困难);解决(问题)workout计算;发明成功。理解;理解。结果;结果。运动,1。mrbakererisbusythesedays _ _ _ anewbookinhowtodevelopachild sreadingskill . a . working outb . working onc . working Ford . work ingAreC .TwofifthsIsD。TwofifthsAre,4 .whenmygrandpawasyoung,heha dto _ _ severalmilesadaaytoschoolsincehadronomonetoakeabus . a . coverb . takec . getd . make 5 . ifein China,Peachisa _ _ _ oflongifeandthereforemakesanidal(或更高版本)birth day present . a . symbolb . signal . signald . symptom 7whoeveraeferredowas _ _ _ _ me,beca aus eallofthemere _ _ _ modern writters . a . well known to;KnownasB.wellknowntoKnownforC.wellknownas asKnownasD.wellknownforKnown for 9 .thegirls wam _ _ _ theenglishchannelintwevehoursaccomaniedbyherfather . a . overb . across . througed . under,10 . Mr . smithhhher,aeroplaneslowlydrivingmemad . ilivenearanaiportandpassingplaneheardnightandday . theaiportwas buildingyearlog,butforsomeasonninglast year、however、itca
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