长颈鹿的美术教学_第1页
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文档简介

.,长颈鹿,课时：1课时课型：油画棒创作时间：12月5日,.,知识目标：学习长颈鹿的知识、外形特征和画法能力目标：能熟练的表现长颈鹿的造型特点情感目标：珍惜、爱护动物,教学目标,.,教学重难点,重点：长颈鹿的外形特征以及怎样来表现难点：自由表现各种动态的长颈鹿,.,】,一、组织教学二、导入师：同学们生：长颈鹿师：你们知道它有多高吗？5.78米三、认定目标：好，今天我们就来画一画长颈鹿,陆地上最高的动物是谁？,.,四、达成目标（了解长颈鹿）1.生活习性生活在非洲草原上，是世界上最高的陆地动物，雄性个体可达到4.5米到5.5米，重达900公斤。雌性一般要小一些。喜欢吃树上的树叶。根据颜色、花纹变化，和生活的环境分为9个种类。嗅、听觉敏锐，性机警、胆怯晨昏觅食，主要吃各种树叶，耐渴，在树叶水分充足的情况下可以一年不喝水。胆小的“巨人”虽然身材高大，却生性胆小，常常1520只结成一群，一起活动，有时为了安全起见，他们还与斑马、鸵鸟、羚羊等结成大群，漫游觅食。长脖子的好处方便的吃到高处的树叶，站的高，看的远，在动物界号称千里眼清楚的看到远处的敌人，及时逃脱。,.,长脖子的不便：喝水的时候，容易受到其它动物的攻击，所以，成群的长颈鹿是不会一起喝水的。,.,睡觉的时候，是怎样睡觉的？,.,2.外形特征,头上生有一对角，外包皮肤和绒毛,眼大而突出，位于头顶上,.,侧面角度,.,脖子上长有鬃毛,身上有棕黄色网状斑纹,.,脖子很灵活，能做各种各样的动作，就像舞蹈家在跳舞一样，非常优美,.,正方形,梯形,云彩、叶子等不规则形状,.,尾巴细长，末端有毛,.,3.不同动态的长颈鹿,静止的长颈鹿很悠闲,.,行走的长颈鹿,.,奔跑的长颈鹿奔跑速度很快,.,五：反馈教学：长颈鹿的特点：体型高大眼睛大而突出头上长有一对角身上有网状花纹（形状各异）修长的腿尾巴细长末端有毛六、作业要求1.构图：构图完整、主题突出2.造型：长颈鹿的表情生动、
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