~八年级物理第二学期末综合测 沪科

20102011学年2年级期末第8年级物理综合考试论文1一个，单一主题1。在以下四种力中，其他三种力所产生的效果和其他的()A.选手射箭时拉弓的力b .踩在沙滩上的力c .搓面粉的力d .在空中自由下落的小球受到的重力关于射门，以下陈述是正确的()A.镜头在空中受到重力和手的推力。b .击球后以固定速度移动C.快照能前进的是惯性作用d .快照的空气阻力和快照受到的重力是一对平衡力下一组拉杆都是强硬的拉杆()A.鱼竿，刀b .筷子，鱼竿c .苏打，理发剪刀d .秤，线夹4.地震时，增援人员要用杠杆扭转山石，分别朝着右上角图所示的四个方向努力。其中最少的是沿()a. F1沿B. F2沿C. F3沿D. F4方向5.潜艇沉入水面以下，其受的压力和浮力的说法是正确的()A.压力不变，浮力不变。b .压力大，浮力大，浮力不变。d .压力增大，浮力增大图26.图右上方是使用家用煤气灶燃烧器的示意图时，打开煤气阀，捏住点火装置，煤气和空气从进口到燃烧头混合着火，煤气从进口到空气不泄漏的原因()A.进口处气体流速小，压力大于大气压力。b .进口处气体流速小，压力小于大气压力C.进口处气体流速高，压力大于大气压力。d .进口处气体流速高，压力小于大气压力7.在图的右侧，甲、丙三个物体体积相同，但装在同一液体中，即()a，f a=F b f c b，f a f b f c8.(一名9年级中学生站在水平地面上时，对地面的压力最接近。)a，1101 Pa B，1102 Pa C，1103 Pa D，1104 Pa9.表明分子继续不规则运动，如下()A.扫地的时候，阳光从窗外照射下，可以看到光州里的灰尘乱舞。b .下雨天河水浑浊C.生火的时候烟飘走了。第二，填写空白问题(每个问题共21分)1.有一位同学坐过山车的时候，感觉像是在球场上的人和建筑物都在旋转，“天空在旋转”。这时他选择的参考物是；如图右上角所示，处于最高位置时，自己受到的重力的方向是。过山车在最高点不能很快通过的是。2.压力的作用效果跟什么因素有关呢？”在这个实验中，一个学生做的实验。实验甲和乙的两个图表可能会产生压力的效果如下。比较乙和丙两个图时可能会受到压力的效果与此相关。这个学生的这种探索方法是法律。3.一个物体重量为8N，体积为1dm3，浸入水中时受到的浮力为n。此时物体(在漂浮、漂浮或“漂浮”的情况下)，静止后物体受到的浮力为n。(g=10N/kg)4.大气压力随着海拔的增加，青藏高原的大气压力为1标准气压，如果不使用压力锅，则当地水沸腾时的温度(后两个空格为“上”、“等于”或“下”)为100 。5.观察水沸腾的实验表明，用酒精灯加热，空气中容易闻到酒精的味道，有酒精分子；如图右上角所示，酒精和水混合后，总体积变小，分子之间：两个铅块相互挤压，底部挂着鱼钩，表明分子之间存在。7.原子由原子核和原子核外组成，原子核带正电荷，不带电荷。卢瑟福最初建立了原子的结构模型。第三，在图1，图8中，站在地面上的人用滑梯拉重物的话，绳子的弯曲方法2，图9中，画出浮在水面上的物体受到重力和浮力的示意图。在图10中，做俯卧撑的同学得到的重力的力臂。三.实验问题：(19分钟)1，(9分钟)下表是小明利用图11所示的实验装置探索液体压力规律时测量的部分数据。(1)实验序号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1点)(2)综合分析上述实验数据，总结了液压规律：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，此结论是通过分析比较实验序号_ _ _ _ _ _的数据得出的通过分析比较实验序号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的数据得出的结论。2.(5分钟)尚香探讨了在家鸡蛋受浮力的大小与什么因素有关，如图12所示。仔细查看图标，然后回答以下问题：(1) a，b从两个图表可以看出，鸡蛋在水中受的浮力大小是_ _N。(。(2) b，c根据两个实验，你认为鸡蛋受到的浮力的大小与液体的密度有关吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在图22的实验中可以观察到什么现象？(写一个)3.以下是学生验证设备：弹簧秤、溢出杯、小桶(挂钩)、小石头(细绳)、充足水、阿基米德原理的实验步骤。a .用弹簧秤称小石头的重量为G1 B .空桶的重量为G2 C .把小石头浸入装满水的溢出杯里，把弱弹簧秤读成F D。流出物和小桶的总重量称为G3(1)根据上述步骤和测量的物理量，写下阿基米德原理的表达：(3分钟)(2)在实验工作中填写注意事项。(两点)第五，计算问题：(6分钟)如图13所示，大象质量为6.3103公斤的大象，每脚掌地面为600 cm2，问：(1)大象受的重力有多大？(？(两点)(g=10N/kg)(2)大象抬起一只脚，三只脚接触地面时水平地面的压力是多少？(？(4点)第六，能力合成问题1，包括一些日常生活工具但丰富的物理知识，图中显示的夹具是其中之一，图14 牙齿钳；刀口；铰链；把手；有齿花纹的橡胶把手套。请简单地告诉我其中三个地方应该使用什么样的物理知识。(6分)2，(每个问题2分6分)索科看着2009年世界冰壶冠军赛推测。冰面在冰面上滑动的距离不仅关系到松开手时的速度大小，还关系到接触面的粗糙度，还关系到质量。为了验证这种推测，牛和牛民，苏醒角做了以下实验(见图15):在木块放入多种数量的钩子后，将木块从o点滑动一段时间，将木块和钩弦的总质量m和水平面的滑翔距离s记录如下(各组在a点的起始速度相同)。(1)通过上述数据分析得出的结论是，在初始速度和接触面的粗糙程度相同的条件下，物体在水平面上滑动的距离和物体的质量大小；(2)小民认为，木块和钩弦的质量越大，对水平面的压力越高，在滑翔中受到的摩擦阻力也越大，滑翔距离越短。因此，他认为数据有问题，所以将上面的表格数据更改为：请判断Min的方法并说明原因：(3)仔细思考了相同的实验后，主张在第一个速度和摩擦阻力相同的条件下，物体的质量越大，在没有平面的情况下滑翔的距离就越远。3，(每个问题2分6分)2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震。救援队到达之前，当地汉藏人迅速组织了自救。其中最简单的救援工具是杠杆的使用。I，如图16所示，救援人员从棍子d点向DM方