上海延安实验初级中学九年级物理期中 1

上海沿海实验中学2019届9年级物理上学期期中考试满分：100分考试时间：80分钟)一、选择题(共20分)1.家用白炽灯正常工作时的电流最近()A.0.05 B.0.2 a C.1 an d.2 an在图1所示的设备中，大气压力下工作()3.如图2所示，将体积相同的三个泡沫球、中空的铝球和中空的铁球粘合在一起(称为“铁”“铝”“泡沫”)，锁在水里后，发现三个球停止时完全处于悬浮状态，三个球受到的浮力的大小()A.泡沫球最大b .空心铝球最大C.空心铁球最大D. 3球大小4.南海一号货轮自重1.9万吨，满载货物时排水量为30万吨的货物质量（）A.1.9万吨B.30万吨c . 28.1万吨d . 31.9万吨在图3所示的电路中，灯L1的两端电压可以用电压表测量()A.b.c.d图36.下表显示了为了研究导线的电阻是否与材质相关，必须作为实验选择的金属线()A.a和bB.a和dC.b和cD.b和da图47.如图4所示，沉重的g的木块a用细线固定在装有水的容器中，当木块的一半被水淹没时，用细线对木块的张力为f。当木块全部浸入水中时，细线拉在木块上的力的大小()A 2FB F+GC 2 F+GD 2 F-G-g8.普通家庭的卫生间都要安装照明和换气扇。使用时，有时需要单独工作，有时需要同时工作。在图6所示的电路中，满足上述要求的电路是()A.B. C. D图5s220VmS1S2220VmS2S1m220VS2m220VS1甲姓乙氏c9.如图6所示，准确地取了4个正方形块，分别以3种方式(全部居中)取a、b、c，在3个正方形中，施加在第一个正方形表面的压力分别为、的情况下，关系A.3: 1: 3B.3: 2: 3C.3: 3: 4图6D.2: 1: 210.装有水的薄壁轻型柱描述符停在水平桌子上，现在有a、b、c三个坚硬的物体分别锁定在水中(水没有溢出)。如果发现放入a物体，则水增加量与容器底部压力的比率最低。c放入物体时，容器底部水的压力增加与桌面压力增加量的比率最大的话，a，b，c 3物体密度满足的条件为()A. a b， a ACb。 a b， a cC. a b， a CD。 a c二、填补空白问题(共24分)11.地球周围厚厚的大气层受到(1)的作用，可以对其中的物体施加压力，这种压力称为大气压力。意大利科学家首次测量大气压力能支撑的水银柱(2)_ cm，值为(3)_ par。一般而言，海拔越高，大气压力越大(4)。12.家用电路中电热水器正常工作的电压为(5)_ v。对于电气装置，60个库在2分钟内通过导体横截面，该电路的电流为(6)安培，表示此电路的(7)。13.密度是物质的一种(8)性，酒精密度为0.8103千克/米3，其物理意义为(9)。体积为500毫升的轻型玻璃瓶，装满酒精后质量为(10)克。玻璃瓶(11)含有同样质量的水。选择“可以”或“不能”。图8(a)(b)(c)(d)aabb图9甲姓甲姓乙甲乙氏14.如图7所示，旋转可变电阻装置通过更改接入电路的电阻表中的(12)_来更改连接电路的电阻大小。图中，如果旋转电阻器的b，c 2端子连接到回路，则引入回路的弧电阻表为(13)填充了“AP”、“PB”或“AB”的线段。如果旋转压敏电阻访问无线电用作音量开关，当轴顺时针旋转时，无线电音量被选择为(14)“大”、“小”或“恒定”。图7如图8所示，箱子挂在弹簧称重传感器下，静止空气中的称重传感器为10牛。立方体的一半锁定在水中的动力系统的系数为5.1牛，箱子接收的水的浮力为(15)牛，浮力的方向为(16)。如果去除了弹簧刻度的拉力，则将箱子放入水中，静止状态时施加在上下表面的水的压差为(17)牛。16.导体两端的电压为6伏，通过导体的电流为0.6安培，导体的电阻为(18)欧洲人在10秒内通过导体横截面的电荷为(19)库。如果导体两端有3伏，则导体的电阻为(20)欧元。17.学习了密度计的知识后，小明制作了密度计，将实验自制的密度计与实验密度计的异同进行了比较。他将两个密度计a，b分别放入a，b的两种液体中，观察密度计停止后的现象，如图9(a)，(b)，(c)和(d)所示。(两个密度计的重力相同)(21)比较图9(a)，(b)，观察液体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(23)(24)(22)比较图9(c)、 (d)表示您创建的密度计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三.映射问题(共10点)18.图10中，6头牛重的物体固定在一个斜坡上，对斜坡的压力为4牛。请有力地画出物体对斜面的压力。19.在图11中，一个4小的小球漂浮在水面上，有力的画法画出了小球受到的浮力f浮力。20.在图12的0中显示电流表或电压表，以使图中的两个灯都能正常发光。21.在图13所示的某个回路的导线尚未连接的情况下绘制线，而不是绘制导线。补充后要求：关闭电键s，滑动压敏滑片向左移动时，电流表的标记数更大。sa0.63sL2L1图10图11图12图13四。计算问题(共27分)图1422.在图14所示的电路中，电源电压4v保持不变，滑动可变电阻装置显示单词“202A”。移动滑动滑动p。(1)电流表上的标记为0.4安培时滑动压敏电阻。(2)电路的最小电阻，同时确保电路的安全运行。图1523.图15所示，装有水的圆柱形玻璃容器中漂浮着质量为0.2公斤的苹果已知容器的地板面积为0.01米2。追求：(1)苹果接受的浮力的大小；(2)如果苹果慢慢地从容器里拿出来(苹果带来的水不容忽视)，容器底部会有多少水的压力呢？图1024.如图16所示，均匀硬的正方形甲和乙放在水平地板上，甲的下层为410-2米，质量为16公斤，乙的体积为110-3米3。追求：甲姓乙氏图16(1)a对地板的压力p；(2)如果将乙放在甲的上中央，乙的甲的压力为P1；如果将甲放在乙的上中央，甲的乙的压力为p2；已知p2=4p1。求乙的密度。(3)当甲和乙分别平放在水平地面上时，在水平方向上分别切割相同体积v，得到甲和乙的地面压力变化量p甲和p乙的比例。图1725.如图17所示，薄壁轻型圆柱描述器甲包含水，水深为容器高度的三分之二，金属圆柱乙与甲内水面高度相同。甲和乙都放在水平地面上。(1)如果甲的水深为0.2米，就求容器甲底部的水压力。(。(2)如果乙的质量为5公斤，那么楼板面积为10-2米2，求乙的地面对压力。(3)把乙浸入甲容器内的水中，水不会溢出，甲的地面压力恰到好处求原始压力的2.5倍，b密度的最小值。V.实验问题(共19分)图1900F100F2V2V126.在中学物理学习过程中，我们认识了很多实验装置。图18(a)显示了(1)实验的装置；图18(b)所示的实验设备名称为(2)，可用于研究(3)。一名学生使用图18(c)所示的实验装置，利用了小桌子、沙盘等，该实验装置可用于研究(4)。(a)(b)(c)图1827.图19是小李同学做了“阿基米德原理验证”实验的场面。弹簧测力计的标记F1，F2，根据实验中弹簧测力计的数量变化，物体接收的浮力大小为(5)。桶的液体水平的两个视差(v2-v1)表示对象(6)。如果用r数表示水的密度，要验证阿基米德的原理，只需比较浮力大小和(7)的大小(以上面测量的物理量表示)。28.一组学生在“探讨导体与电流和电压的关系”实验时，实验室提供的设备有干电池的不同部分、电流表、电压表、导体甲、导体b、导体c等。(1)在箱子里画实验电路图。(2)研究通过导体甲的电流I与其两端电压u的关系时，他将实验数据记录在表1中。请按照图16(a)(b)中的计量表所示填写表格。表1导体a实验序号电压(伏特)电流(安)11.4(8)22.80.2834.00.400.630.42100a0120315510v0.2-0.63153-(a) (b)图20(3)观察表格上的资料，我认为小明的学生从第二次实验到第三次实验，要做的实验工作是：(9)。(4)实验中，多次改变导体a两端的电压的目的是(10)。(5)分析比较表1中实验数据的初步结论如下。(11)。(6)在检查导体a的电流和电压后，继续检查导体b和导体c的目的是(12)。h图2129.研究组在将柱子浸入水中的过程中，为了研究水对容器底部的压力，选择了高度h，底部面积s不同的气缸a，b，c。让圆柱体a逐渐浸入水中，然后尝试测量并记录从其下表面到水面的距离h和容器底部水的压力p，然后用圆柱体b，c替换，重复实验，并将所有实验数据记录在表1中(实验中容器没有溢出水)。表1柱a: h=0.4米S=0.03米2表格两栏b: h=0.3m s=0.05m 2表3气缸c: h=0.2米S=0.06米2实验序号h(米)p(波)实验序号h(米)p(波)实验序号h(米)p(波)1060007