上海罗泾中学九年级物理上册 第6周 浮力教案3

浮力教育目标：让学生理解计算浮力大小的四种方法。教育过程：三、如何计算浮力：1 .压力差法f浮子=F向上-F向下计算浮力。 这是浮力最基本的原理。例如：某些块浸入水中时，下表面承受水的压力为2.3牛，上表面承受水的压力为1.5牛，该块承受水的浮力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 .平衡法利用浮游条件f浮子=G物计算浮力例如：将质量为200g的塑料块放入水中，静止时塑料块的一半露出水面。 (g为10N/kg )求： (1)塑料块在水中受到的浮力？(2)塑料块的体积和密度？3、阿基米德原理法应用阿基米德原理的f浮子=液gV列例如：将890g质量的铜块放入水中，会受到多少浮力？将铜块放入水银中，铜块静止时受到多少浮力(铜=8.9g/cm3，水银=13.6g/cm3)(g为10N/kg )正确分析研究对象的受力情况，描绘输出形象是解决浮力问题的重要环节。例：(关键)质量为79g的铁块，密度为7.9g/cm3，这块铁块的质量是多少？重力是多少？把这块铁块浸入水中，热水的质量是多少？浮力是多少(g是10N/kg )分析：这个问题考察了学生计算物体重力的公式和计算浮力的公式的不同计算物体的重力： G=物体gV物体计算物体在液体中受到的浮力： f浮子=液体gV列.计算的方法没有本质上的差异，但可以说计算的结果完全不同.已知m=79g=0.079kg铁=7.9g/cm3求： m铁、g铁、m列、f浮子解m铁=0.079kg公斤g铁=m铁g=0.079kg10N/kg=0.79Nv列=V铁=10 cm3m列=液晶gV列=1g/cm310 cm3=10g=0.01kgf浮动=m浮动g0.01kg10N/kg=0.1N由以上计算可知，铁块的重力和铁块在水中受到的浮力大小完全不同，但计算方法相似，重要的是区别液体和物体，区别v列和v物体，在理解的基础上进行计算，不是暗记式。综合应用：(广州市中考题)将重量为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸入水中释放，铜球静止后受到的浮力为_N分析：这个问题是在解决问题之前是否注意对物体进行“状态的判定”，即调查铜球静止时是浮在水面上还是沉在水面上。 有解决问题的学生，认为v列=0.5 dm3，从f浮子=液gV列求浮力f浮子=4.9N。问题在于，由于没有说明铜球静止时处于什么状态，因此能够通过以下两种方法来判定物体的状态.求解法1铜球密度：球=(g为10N/kg )球=0.9kg/dm3=0.9kg/dm3103kg/m3这是中空铜球，由于球水，球静止后浮在水面上，f浮子=G=4.5N .求出了解法2铜球浸渍在水中时受到的浮力f浮子=液体gV列=1103kg/m310N/kg0.510-3m3=5N答案4.5N图14例如：在探讨“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”对同学们进行了如图14所示的一系列实验。 请从中选择几个图，探讨某个要素，分析弹簧力表的数值，说明你的探讨结果。分析一、(1)、(2)两个图2、(2)(3)分析