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2014高考新课标北京卷理科综合生物试题解析1.蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸 C.都有线粒体 D.均能进行光合作用2.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化(协助)扩散发生通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率【答案】C【解析】据图分析:生物膜对水分子通透性大于人工膜,说明生物膜上存在协助H2O通过的物质 ,故A正确。生物膜对于K+、Na+、Cl-的通透性各不相同,故B正确。图解只显示人工膜对K+、Na+、Cl-的通透性一样,都很低,说明人工膜缺乏蛋白质协助运输离子,没有说明为协助扩散(不需要ATP),故C错。甘油体积比气体复制体积大,故通过人工膜速率慢,故D正确。4.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用 B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C .中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用5.在25实验条件下可顺利完成的是A.光合色素的提取和分离 B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养 D.制备用于植物组织培养的培养基29、(18分)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。(1) 植物激素是植物细胞之间传递_的分子。(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_通过的情况下,起到_的作用。用激素处理时应将IAA加在_(填“培养液中”或“茎芽顶端”)(3)图2 数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_的作用,GA3的这种作用更为显著。(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或_增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽生长生长被抑制了54,说明GA3影茎芽生长的方式是_。(5)从图2中B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_倍、IAA单独处理的_倍,由此可推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在_关系。(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中_的量较高。30、(16分)A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5好染色体上,使来自同一个花粉母细胞的4个花粉粒分离,b基因无此功能。用植株甲(AaBB)和植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得所需植株丙(aabbb)。(1)花粉母细胞减数分裂时,联会形成的_经_染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到4个花粉粒细胞中。(2)a基因是通过T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR 法确定T-DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是_。(3)就上述两对等位基因而言,F1中有_中基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_。(4)杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因(图2)。带有C、R基因花粉粒能分别呈现蓝色、红色荧光。 丙获得C、R基因是由于它 的亲代中的_在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的4个花粉粒呈现出的颜色分别是_。本实验选用b基因纯合突变体是因为:利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在在C和R基因位点间_,进而计算出交换频率。通过比较丙和_的交换频率,可确定A基因的功能。和aRb配子结合而来,而F1AaBb能够形成aCb和aRb配子,是因为基因AC和AR所在染色体分别和a基因所在染色体发生交叉互换,故是丙的亲本AaBb(包括父本和母本)发生染色体交换。产生的4个花粉粒分别为aCRb(蓝和红叠加色)、ab(无色)、aCb(蓝色)、aRb(红色). 题干说明A基因影响减数分裂时染色体交换频率,故通过判断染色体在在C和R基因位点间交换与否和交换次数,丙为aa,不影响减数分裂时染色体交换频率,故应该与AA个体(甲和乙)比较,因为甲没有C和R基因,不能通过其判断染色体交换频率,而乙有,故选择乙。31、(16分)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究结构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈癌出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。(1) 为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与_连接,导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录,再以_为原料翻译出L1蛋白。这样就获得疫苗有效成分。(2)人体接种该疫苗后,_作为抗原刺激极体产生特异性抗体。一旦HPV侵入极体,_会迅速增殖分化,产生大量抗体。这些抗体与游离的HPV结合,阻止HPV_。故A2组出现癌前病变比
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