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分数与小数的互化,响水县实验小学方翠平,1.45=（）（填分数）,课前热身,或=（）,0.8,课前热身,2.（1）0.6里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。（2）0.27里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。（3）0.008里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。,6,十,六,27,百,二十七,8,千,八,3.比较下面各小数的大小。,课前热身,先独立想一想，然后把想法记录下来，最后在小组里交流你的想法。,例9李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了米，谁用的彩带长？,探究新知一,思考：如何比较0.5和的大小？,先估一估，再比较。0.5米就是1米的一半，米超过了1米的一半，所以0.5米比米短，因此张玲用的彩带长。,探究新知一,=34,0.750.5,所以米比0.5米长。,探究新知一,=0.75,0.5,0,1,你能在直线上描点表示0.5和这两个数，再比一比吗？,探究新知一,第二关,答：小麦地的面积大一些。,第三关,三位同学进行登山比赛，从山下到山顶，甲用了时，乙用了30分，丙用了0.6时，你能比较出哪位同学登得快吗？,时,0.8时,30分,0.5时,30分0.6时,时,答：乙同学登得最快。,三位同学进行登山比赛，从山下到山顶，甲用了时，乙用了30分，丙用了0.6时，你能比较出哪位同学登得快吗？,第三关,时,0.8时,30分,0.5时,30分0.6时,时,答：
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