数学人教版九年级下册图像信息的读取与应用.pptx

读取和应用图像信息，读取对应于沿虚线移动的点的分段函数图像信息。如图所示，正方形ABCD的边长为6厘米，移动点p从A点开始，在正方形的边上从ABCD移动，假设移动时间为t(s)， APD面积为S(cm2)，图中所示为S和t的函数图像，请回答以下问题：(1)点p在AB上的移动时间为S，在CD上的移动速度为cm/s，APD面积S的最大值为cm2；(2)当点P在光盘上移动时，求S和T的分辨函数；(3)当T为S时，APD的面积为10cm2。4.如图1所示，在矩形ABCD中，点p从点B开始，沿四条边向BCDA方向移动，开始以每秒m个单位的匀速移动。一秒钟后，它变为每秒2个单位，b秒钟后返回到每秒m个单位。在运动过程中， ABCD的面积s与运动时间t之间的函数关系如图2所示。(1)找出矩形ABCD的长度和宽度；(2)找到m、a和b的值(2016年遵义)，如图1所示。在四边形ABCD中，ABCD和模数转换器=90，p从点A开始，以每秒1单位长度的速度沿边缘以ABCD的顺序匀速移动，假设点p的移动时间为t秒，面积PAD为s，s在t上的功能图像如图2所示。当p移动到BC的中点时，PAD的面积为。读取两条线对应的两个运动物体的功能图像信息，(2013鄂州)A和B相距300公里，卡车和汽车从A到B依次启动。如图所示，线段OA代表距离A的卡车距离Y(公里)和时间X(小时)之间的函数关系；虚线BCD表示汽车离地面a的距离y(公里)和x(小时)之间的函数关系。请根据图片回答以下问题：(1)汽车到达地面b后，卡车离地面b有多远？(2)找到对应于片段光盘的分辨率函数。(3)当汽车到达第二个位置后，立即以光盘段的速度沿原路返回，并查明汽车从第一个位置出发后将与卡车相遇多长时间(结果精确到0.01)。(2013南宁)直路上有两个地方，甲从第一个地方骑自行车到第二个地方；乙从乙处骑自行车到甲处，到达甲处后立即返回原路，如图所示，甲处与乙处的距离y(km)和驾驶时的x(h)为功能图像。根据图片，解决了以下问题：(1)写出甲地和乙地的直接距离；(2)找出点M的坐标，并说明该点坐标的实际意义；(3)如果两人之间的距离不超过3公里，两人可以用无线对讲机保持联系，请写下两人可以直接用无线对讲机保持联系时的X值范围。两个移动物体的相对位置对应于一行要读取的功能图像信息，(2013宜昌)甲、乙相距1100米，甲从甲开始，乙从乙开始，走向对方，甲在乙开始前2分钟，乙方在出发后7分钟与甲方见面。假设甲乙双方相距Y米，甲方的出行时间为T分钟。Y和T之间的函数关系如图所示。请结合图片进行探究：(1)甲方的出行速度为每分钟m，m=分钟；(2)找到直线PQ对应的函数表达式；(3)了解乙方的行驶速度。物流公司的快递车和卡车同时从甲地出发，以同样的速度向乙地移动。快递车到达后，再花45分钟卸货，然后装货。它会立即按照原路以同样的速度返回，直到遇到卡车。众所周知，卡车的速度为60公里/小时，图中显示了两辆卡车之间的距离y(公里)和卡车的行驶时间x(小时)之间的功能图像。可以得出以下四个结论：1 .从a地到b地的快车速度为100公里/小时；2.甲乙双方距离为120公里；3.图中B点的坐标为(，75)；4.高速车从乙地返回的速度为90公里/小时。以上四个结论是正确的：(2013淮安)甲地和乙地之间有一条直路L。小明从甲地出发，沿着道路步行到乙地，而梁潇从乙地出发，沿着道路L骑自行车到甲地。梁潇在甲地停留一段时间。原来的路又恢复了原来的速度，追上小明后，他们步行到了乙地。小明和甲地的距离设定为1米。梁肖和地面a的距离是2米，小明和梁肖的距离是2米，小明的步行时间是x分钟。图1示出了y1、y2和x之间的功能图像，图2示出了s和x之间的功能图像(部分)。(1)找出从地面b到地面a的梁肖过程中y1(米)和x(分钟)之